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991.
针对思想政治工作主、客体如何体现“双风吹草动互动”的特点,探讨如何加强政治工作的主动性。 相似文献
992.
学生的“心理安全”和“心理自由”早已被越来越多的教育工作者所重视,以至被称作“创新力形成的两个最重要的条件”。对于课堂教学来说,所谓自由,就是尽量减少对学生的行为和思维的无谓限制,给其自由表现的机会。所 相似文献
993.
王慧 《中学生(作文版)》2007,(28)
她叫罗玲,是江苏省淮安市清江中学高二(16)班的学生。她用笔名"落落林"创作的原创漫画作品《辣妹哪哪》落户国内一本儿童杂志已经两年多了,从当初一篇简单的四格漫画,发展到现在的"辣妹哪哪"专栏,"哪哪"的形象深入了小读者的心,几乎成了罗玲的标志。但是,当我通过QQ对她进行采访的时候,罗玲却说:"我不是辣妹哪哪。" 相似文献
994.
995.
996.
997.
经济责任审计研究:评价体系的逻辑框架设计 总被引:3,自引:0,他引:3
经济责任审计评价体系研究不仅有利于提升经济责任审计工作质量,加强经济责任审计规范化建设.还有助于完善我国经济责任审计的理论体系。本文阐述了经济责任审计评价体系的研究背景。分析我国不同经济责任审计的各自审计内容,并在此基础之上,提出了构建经济责任审计的指导思想与原则.设计出以共性指标群、类型特征群以及前瞻性指标群为主体的经济责任审计评价体系逻辑框架。 相似文献
998.
999.
浅析图书馆书库布局对读者借阅率的影响 总被引:2,自引:0,他引:2
王慧 《内蒙古科技与经济》2009,(4):115-116
文章通过分析影响藏书借阅率的因素,提出了调整书库布局的一些方法以及提高读者借阅率的对策。 相似文献
1000.
EEPO(Effective Educationin Participatory Organizations)是一种全新的教学模式,中文表达为:有效教育是通过组织和参与来实现的,简称有效教育,是孟照彬教授创造的一种新的教学方法。它为教师组织学生学习、驾驭课堂教学、教学效果评估构建了理论支撑,能指导教师进行有序、有机、有效的教育教学。更重要的是为理想的素质教育和现实的应试教育找到了平衡点。 相似文献