全文获取类型
| 收费全文 | 1064篇 |
| 免费 | 8篇 |
| 国内免费 | 10篇 |
专业分类
| 教育 | 728篇 |
| 科学研究 | 144篇 |
| 各国文化 | 5篇 |
| 体育 | 44篇 |
| 综合类 | 26篇 |
| 信息传播 | 135篇 |
出版年
| 2024年 | 4篇 |
| 2023年 | 18篇 |
| 2022年 | 9篇 |
| 2021年 | 8篇 |
| 2020年 | 14篇 |
| 2019年 | 16篇 |
| 2018年 | 6篇 |
| 2017年 | 8篇 |
| 2016年 | 8篇 |
| 2015年 | 21篇 |
| 2014年 | 106篇 |
| 2013年 | 39篇 |
| 2012年 | 51篇 |
| 2011年 | 55篇 |
| 2010年 | 61篇 |
| 2009年 | 61篇 |
| 2008年 | 46篇 |
| 2007年 | 48篇 |
| 2006年 | 48篇 |
| 2005年 | 45篇 |
| 2004年 | 36篇 |
| 2003年 | 32篇 |
| 2002年 | 37篇 |
| 2001年 | 31篇 |
| 2000年 | 54篇 |
| 1999年 | 31篇 |
| 1998年 | 26篇 |
| 1997年 | 19篇 |
| 1996年 | 13篇 |
| 1995年 | 19篇 |
| 1994年 | 16篇 |
| 1993年 | 11篇 |
| 1992年 | 17篇 |
| 1991年 | 9篇 |
| 1990年 | 12篇 |
| 1989年 | 14篇 |
| 1988年 | 2篇 |
| 1987年 | 3篇 |
| 1986年 | 4篇 |
| 1985年 | 4篇 |
| 1984年 | 4篇 |
| 1983年 | 3篇 |
| 1980年 | 2篇 |
| 1964年 | 1篇 |
| 1962年 | 1篇 |
| 1959年 | 1篇 |
| 1958年 | 1篇 |
| 1957年 | 2篇 |
| 1955年 | 1篇 |
| 1954年 | 2篇 |
排序方式： 共有1082条查询结果，搜索用时 0 毫秒
11.
12.
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出:"树立多样化人才观念,尊重人才选择,鼓励个性化发展,不拘一格培养人才。"那么,在各地各校具体的教育实践层面上,如何体现多样化人才观念?无疑,选择和路径也是多样的。"诗意"与"诗教",这是山东省济南汇文实验学校的选择。 相似文献
13.
14.
中国古代文学作品中经常会出现很多“得”字,仅第一部长篇叙事诗《孔雀东南飞》中“得”字就先后出现了十四处,共有五种用法.笔者发现,“得”字在作品中出现的语境不同,其用法也不同,意思也不同. 相似文献
16.
阿克塞县哈族学生占有相当大的比例。由于母语不同，对汉语不论是口头语言还是书面语言的表达都相当困难。如何使他们在短时间内适应汉语教学，为他们以后的阅读写作打好基础呢 ? 一、创造良好的语言环境，使哈族学生在较短的时间内适应汉语教学 低年级语文教学的核心是从学生实际出发，按照教学大纲的要求，对学生进行语言训练。这就必须要给哈族学生创造良好的语言环境，进行汉语言训练。但对于刚入学的哈族学生来说，无疑是很难的。因为哈语和汉语在语法结构上存在很大的差异。比如说“我们一起吃饭”，哈语语序是：“我们一起饭… 相似文献
17.
听大人们说,位于北堡镇的北堡初中原先是座庙,庙里有棵大树,好大好大的树。树高得顶上天,树粗得像口缸。树上还有一口钟,树前就是当年烧香拜佛的大段……我终于被那棵好大好大的树吸引了,考进了原先是庙的北堡初中。那年才13岁。才进校园,不见一点现代化的建筑,却处处呈现 相似文献
18.
宋代理学家周敦颐在《爱莲说》一文曾说:“水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊”。陶渊明为什么爱菊呢?周敦颐解释说:“菊,花之隐逸者也。”也就是说,他认为陶渊明爱菊是爱菊花的品格。周敦颐的这个看法,对当时和后代很有影响,成为一种传统的看法。菊花在后人的心目中几乎成了陶渊明的化身。但如果我们结合当时士大夫文人的生活,认真研究一下陶渊明诗中的咏菊之处,就不难看出:陶渊明推崇菊花,并不全是如后人所说是爱菊的品格,他爱菊的真正原因,乃是爱菊花的药用价值,他爱的是服食菊花,爱的是饮菊酒。陶渊明所处的社会正是晋宋易代之际,各种阶级矛盾、民族矛盾和统治阶级内部矛盾尖锐复杂,正因为如此,一些士大夫 相似文献
19.
从信息控制角度谈图书馆核心竞争力的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
从增强图书馆信息控制功能的角度,提出构建图书馆核心竞争力的途径是建设优质高效的信息资源存取系统、进行管理体制创新,重组业务流程,建立以用户满意为中心的服务体系以及重视员工培训,建立学习型、创新型的图书馆组织文化。 相似文献
20.
文章从经济转型背景下的高技能人才发展趋势入手,剖析了创新型经济的发展形态以及创新型经济背景下高技能人才的基本特征,从核心、内生、环境和动态四个因素分析了高技能创新人才培养面临的主要问题,提出政府应搭建创新平台,建立以创新能力导向的高技能人才培养体系,发挥创新团队的人才集聚作用,建立新型校企业合作关系,并完善绩效评价机制. 相似文献