实验教学排课系统的设计与应用     

王旭  陈越  王晓莉  谈一真 《科技风》2022,(6):69-71

高校排课工作是教务工作中的基础性工作,实验课程安排的重要性仅次于理论课,且考虑因素较多,例如特定的实验课有特定的实验室,学生人数多需要分批进行等,这些因素增加了排课的难度.笔者作为实验教学管理一线人员,对于排课工作比较熟悉.目前,很多高校实验课排课依靠手工完成,费时费力,还易出错.随着目前校园信息化管理步伐的加快,实验...  相似文献   

讨论式学习在大学英语学习中的应用   总被引：1，自引：0，他引：1  

王旭 《河北师范大学学报(教育科学版)》2006,8(5):119-121

英语教学的一个主要目的就是要学习者能流畅表达自己的意愿。因此,如今,越来越多的语言教师已意识到讨论式学习方式对促进学生第二语言学习和发展的重要性。本文就此探索了如何在课堂上有创造性地、有意识地组织讨论,最大可能地使每位学习者参与活动并从中获益。  相似文献   

基于LabVIEW的氢电综合供应微能源网监控系统北大核心     

齐志远王旭 《实验技术与管理》2023,(6):42-48

氢电综合供应微能源网通过可再生能源发电、制氢,实现电能和氢能的可靠供应,是降低碳排放量的手段之一。为确保能源供应系统安全稳定运行,分析系统内设备功能及运行方式,基于LabVIEW软件平台开发了一款能源供应监控系统。根据设备实时运行方式建立设备运行状态动画模拟,以微能源网优化调度结果作为监控系统输入数据,建立输入数据与设备动画模型的关系。通过动态刷新调度数据,实现各种设备运行状态的动态展示。该监控系统可动态展示微能源网中设备的各项运行参数,同时实现绘制设备实时出力曲线图的功能。  相似文献   

基于Arduino的双测量模式摩擦系数检测仪     

陈奇  黄炳然  任宏洋  刘首利  王旭 《内江科技》2023,(2):52-53+84

<正>目前市面上可售的滑动摩擦系数仪通常只支持两种单一的测量模式，一是两种材料在水平方向相对平移，通过测量滑动摩擦力换算出摩擦系数；二是两种材料的接触面与水平面之间的夹角不断增大，直至两种材料发生相对滑动，通过临界夹角的测量换算摩擦系数。本文在结构上创新的实现上述两种摩擦系数测量模式的组合，使得原本只能实现单一型测量模式的仪器转变成为能同时实现两种测量模式的综合型测量仪器。通过使用多套传感器组合，以及单片机控制，实现仪器操作与数据采集的自动化。  相似文献   

“数据驱动”与“能力诅咒”：绿色创新战略升级导向下企业数字化转型的战略悖论     

王旭  张晓宁  牛月微 《研究与发展管理》2022,34(4):51-65

企业摆脱对反应型绿色创新的低端锁定，向前摄型绿色创新战略升级，是中国绿色发展的战略导向从“被动性环境治理”向“主动性价值创造”转变的重要途径。而大行其道的数字化转型战略可能对绿色创新战略升级产生“双刃剑”作用。本文以重污染行业上市公司为研究样本，重点探讨企业数字化转型对绿色创新战略升级的影响机理与作用边界。研究发现：数字化转型对绿色创新战略升级具有“数据驱动”和“能力诅咒”两种效应，两种潜在机制的结合使得二者间的互动关系呈现出一种战略悖论，并体现为显著的倒U形关系；组织的业绩反馈情境构成了数字化转型对绿色创新战略升级的内部作用边界，业绩顺差引致的利益相关者治理能够强化“数据驱动”和“能力诅咒”两种效应；作为外部边界条件，社会网络带来的信息优势能够加速“数据驱动”效应，但其诱发的组织间同群效应却能够强化“能力诅咒”作用机制。本文不仅能够为绿色创新战略选择动因的相关研究提供增量的理论贡献，并能在绿色创新导向下为企业数字化转型实践提供科学依据。  相似文献   

“双减”背景下基于单元设计的实践性作业实施研究——以“相互作用与运动定律”为例     

王旭  李超群  周雅楠  罗微 《中学物理》2023,(5):47-51

基于“双减”背景，聚焦学生核心素养的提升，从作业这一教学活动的重要环节出发，在单元设计的引导下，进行实践性作业的设计.以“相互作用与运动定律”为例，进行了实践性作业设计策略的探讨，并给出了“竖直加速度测量仪”作业的具体设计和实施方案，使实践性作业更好地实现对学生物理学科能力和实际问题解决能力的提升.  相似文献   

铁路行业新型研发机构成果转化模式     

徐嘉妮  梁策  王旭  李冰天  王肖  雷鸣宇  廖晓璇  李泽中 《中国科技信息》2023,(3):123-127

<正>本文针对铁路行业新型研发机构如何提高科技成果转化成效，提出通过完善收益分配机制、创新成果评价机制和构建技转人才队伍等手段措施，打通铁路行业技术需求与科技成果转化间存在的壁垒的观点。对提高铁路行业科技成果转化成效具有一定的参考价值。  相似文献   

压轴好题(五)     

王旭  于海江  刘晓晨  李艳 《初中生学习指导(初三版)》2023,(3):62-64

  相似文献   

2022年篮球世界杯中国女篮与同组球队技术统计分析     

王旭  阮国庆 《安徽体育科技》2023,(4):52-57

女篮世界杯中国女篮追平了28年前创造的队史最佳战绩，收获亚军。本文采用文献资料法、录像观察法和数据收集、统计及对比法等方法，对2022女篮世界杯A组中国女篮5场小组赛进行数据统计与分析对比。进攻方面，中国女篮过分依赖核心队员的发挥，以内线为核心，发动进攻，但数次出现传球失误，在遇到与自己身体素质相差较小的队伍时，出现慢热，甚至断电的情况。在防守方面，强硬的防守造成犯规过多，在与强队对战中出现防守脚步缓慢，防守卡位不积极丢篮板球，本文以期对我国女篮在今后训练具有指导意义。  相似文献