高校图书馆开办教育信息简报网络调查研究     

王春晓  焦雪  吴兆根 《管理信息系统》2014,(2):36-37

为了充分发挥高校图书馆的信息传递职能,为学校管理决策、教育改革提供参考信息,高校图书馆创办了教育信息简报。本文对东北地区高校图书馆开办信息简报的情况进行了网络调查,并在此基础上对高校图书馆开办教育信息简报提出了建议。  相似文献   

汉字结构研究评议     

王春晓  徐宁 《襄樊职业技术学院学报》2012,11(6):59-61,68

自“六书”始,历来学者对汉字结构的研究就没有停止过探索。从传统的“六书”“三书”理论到如今的“字符”、“字素”等新术语的出现,汉字结构的探究形成了自己独有的发展脉络。随着研究的深入,学者逐渐认清了汉字结构研究中要区分造字法、用字法、汉字的动态构造方法与字形的静态结构的重要性。  相似文献   

艺术类大学生就业难探析   总被引：1，自引：0，他引：1  

林秀元  王春晓 《河南教育》2006,(10)

目前,艺术类大学生就业也面临着巨大的压力。供给远大于需求,同时学生掌握的专业知识和专业技能不能满足社会的需要,加之他们就业态度不端正和缺乏求职技巧,这是造成艺术类大学生就业难的主要问题。  相似文献   

五年制高职学生心理问题刍议     

郝跃平  王春晓 《中国成人教育》2008,(12)

五年制高职学生的成长经历具有特殊性,与学业有成升入普通高中的学生相比,他们普遍存在着比较严重的心理问题,主要表现在学习、情感、自我认识、社会交往等几个方面。  相似文献   

不同负荷干预青少年脊柱稳定性的生物力学研究     

蔡国梁  黄靓  蔡国锋  庄哲  李嘉  阚洪旭  李雪艳  康建鑫  郑金慧  张海燕  关富余  赵晨琼  王春晓  任杰  马兴武  钟燕清  张颖 《四川体育科学》2023,(4):18-22+32

目的：本文主要对青少年的脊柱稳定性进行生物力学研究，探索不同负荷对青少年脊柱稳定性影响的生物力学机制。推测脊柱的最佳负荷大小和最佳负荷位置。方法：观察不同负荷下，青少年脊柱周围肌电信号的变化规律、青少年足底压力的变化特点。结果：在不同负荷下，腹直肌、最长肌与髂肋肌的肌电数据变化趋势大致一样，且都是时域指标增大，频域指标减小；在10%体重（BW, body weight）负荷下，各肌电指标变化幅度较小，且在L3位置时最小；而足底压力中心位移变化随着负荷的增加无明显变化。结论：（1）在各种负荷作用下，腹直肌、髂肋肌和最长肌的肌电波信号发生了显著的改变，说明在静止负荷时，腹直肌、髂肋肌和最长肌更多地被动员起来，以保持脊椎的稳定；（2）当载荷增加时，在不同的载荷下，足底压力中心的位移基本没有明显的改变，说明我们在静止状态下保持着人体姿态和脊椎的稳定，靠着上身的肌群来保持；（3）当背包负荷为10%BW，背包位置为L3时，脊柱是最稳定的。  相似文献