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81.
谈大学生党员的继续教育 总被引：1，自引：0，他引：1
在21世纪的今天,社会发展迅速,大学生面临的环境复杂多变,其思想和精神面貌纷繁复杂,包括大学生党员的思想、意识也有了不同程度的变化。本文从现实出发,阐述了加强大学生继续教育的重要性、必要性及紧迫性,并结合目前高校学生党建工作的特点,提出了若干具体措施。 相似文献
82.
83.
中国加入世界贸易组织已是大势所趋,中国经济必将被纳入世界经济体系已是不可逆转的发展潮流。“入世”后的中国音乐产业去向何方,我们不可避讳的要面对这一问题。国内市场的需求虽然很旺盛,却无法刺激中国音乐产业的发展。面对此情此景,我们不免期待。入世”后,依靠外力的冲击,能够重新激活中国的音乐产业。而“入世”后的中国音乐产业面临的形势是不容乐观的,业内人士普遍认为这将是一场婴儿与巨人的角逐。 相似文献
84.
工科院校培养应用型人才创新能力的思考 总被引：8，自引：0，他引：8
本文认为 ,对工科院校应用型人才的评价标准也要与时俱进。除了应该具备的专业知识、团队精神和终身学习能力外 ,发散性思维与解决问题的能力 ,高超的操作技能和敢于质疑、勇于创新的精神更成为衡量现代应用型人才标准的重要因素。本文立足于自然辩证法的科学技术观 ,应用科学技术方法论 ,具体探讨了培养新时期工科院校应用型人才的措施与途径 相似文献
85.
论老子哲学的“无” 总被引：1，自引：0，他引：1
王晖 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,26(1):34-37
老子对其“道”有着一以贯之的思路,即道是对生命本真存在的体悟。“无”在老子道论中具有核心地位,“无”是道的超验性的指称。因此,道之“生”,并非宇宙论的化生,而是出于生命的体验,其本质就在于“无”之生,是“无”之心体对万物的当下成就。以“无”为本体的“无—有”一体化运作形成道的内在结构,“无”在“言”出“有”中踏入了超验性与经验性的两难境地,而“有”对“无”的当下回归使物我保其真性。在这个结构中,“真”是“无”的内涵,“虚”与“静”构成了“无”的动力机制。 相似文献
86.
87.
错误是不可避免的,然而并不是所有的错误都需要改正。错误的改正不能仅仅依赖感性经验,而是应该建立在理性知识的基础上。本文收集儿童英语学习中的错误,对其进行分析,探究其来源,从而提出教学对策。 相似文献
88.
王晖 《海南师范大学学报(社会科学版)》2003,16(6):11-15
在近八十年的写作生涯中,作为社会学和人类学家的费孝通写下了堪称经典的社会学和人类学文章与著作,《江村经济》是其中的典型代表,这一在研究对象和研究方法上取得创新的社会调查著作,被誉为“人类学实地调查和理论工作发展中的一个里程碑”。费孝通还写下了大量独具特色的杂文,它们以其简练朴实的叙述、深邃独立的思想、谈天说地的气势、隽永绝妙的文化意蕴赢得了人们的喜爱,由此凸现出特有的文学价值。 相似文献
89.
王晖 《青岛大学师范学院学报》1997,(3)
短语在汉语结构中的重要地位已经得到语法学界大多数人的认可，著作和文章也出了不少。但奇怪的是，对于短语本身的性质这样一个理论上的问题，我们尚未见过有专门的论述，只从一些论著中见到零星的散论。笔者认为，为了汉语语法学更深入地发展下去，必须进一步明确短语的性质、地位和作用。一、语言单位还是言语单位？关于短语属于语言单位还是言语单位，我们从未见过旗帜鲜明的论述，只看到过一些间接的文字。请看以下三个定义：“词组是由若干词构成的造句单位（着重号为笔者所加，下同），是语义上和语法上都能逐层搭配起来的没有语调的… 相似文献
90.
怎样由看图写话过渡到命题作文?我的体会是:战略上藐视,战术上重视。战略上藐视,就是帮助学生树立攻下命题作文关的信心,培养他们对命题作文的兴趣。对于初学者,信心和兴趣是极其重要的.只有信心足,积极性才能得以充分调动,只有兴趣浓,才会锲而不舍。魏巍同志在读小学时曾遇过两位老师,教语文的蔡老师谆谆善诱,善于激发学生学习兴趣,为魏巍打下了良好的文学基础,教算术的宋老师,态度粗暴,方法简单,魏巍一听到算术课铃响,就感到一阵“隐隐的恐惧”,算术越学越糟,怎么也弄不懂“鸡兔同笼”。 相似文献