初中英语课文整体教学     

杜延正  王桂欣 《山东教育学院学报》1997,(3)

一、课文整体教学浅释课文教学具有综合性、整体性、全面性和系统性等特点。课文整体教学的目的是为了帮助学生理解课文,消化课文,把英语语法理论和语言材料的运用在教学中结合起来,通过对学生学习方法上的指导及大量的听、说、读、写等方面的训练,培养学生的阅读理解能力和运用知识于实际的能  相似文献   

试论市场经济条件下图书馆的发展     

王桂欣 《黑龙江教育学院学报》1996,(4)

试论市场经济条件下图书馆的发展王桂欣图书馆由于它特定的内涵和职能，决定了它在社会发展中占有十分重要的地位，起着巨大的作用。图书馆的服务内容可以说包罗万象，它不仅可以提供政治、经济、文化教育、社会历史、日常生活等方面的知识信息服务，而且还可以提供不同层...  相似文献   

第九、十届全运会奖牌榜前八名奖牌走向和项目分布特征研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

王桂欣  李思民  曲鲁平  王嵘  王健 《天津体育学院学报》2007,22(3):222-224

采用数理统计法和资料研究法，对第九、十届全运会前8名运动队获得的奖牌情况进行了对比分析。结果表明：前8名奖牌分布呈现出均衡性和优势项目覆盖的广泛性，金牌数和获得奖牌的项数具有高度的相关性，十运会奖牌数和奖牌项的比值均比九运会有所提升；优势项目和优势项目奖牌数的相关系数为0．711。奖牌的分布表现出项目的集中性和明显的地域性特征；奥运会奖牌带人全运会的记分办法对前8名排序的影响呈现出一定的规律性，但影响不明显。  相似文献   

中国小康体育初探     

解毅飞  王桂欣 《沈阳体育学院学报》2004,23(4):523-525

小康体育是小康生活条件下的体育。全面建设小康体育社会是富国强民和实现世界体育强国的要求,是贯彻"三个代表"重要思想的体现,是小康社会精神文明建设的需要。全面实现小康体育的途径:坚持以"全民健身计划"为基础,以"奥运争光计划"为龙头协调发展的策略;积极推进体育产业化、娱乐化、休闲化改革,建立健全体育法律法规是保证;大力倡导体育生活方式,积极发展体育文化是动力。  相似文献