鹿纹释读     

王欣欣  东卫华 《寻根》2019,(4)

正猎鹿宝鸡北首岭遗址发现有锄、矛、铲、凿各1件,都是用鹿角制成。在宝鸡关桃园遗址,发现了23件用鹿肩胛骨制成、有明显使用痕迹的骨耜。《关桃园遗址各个时期骨器选料鉴定一览表》中有64件骨器,其中45件标明是鹿,还有5件分别标注为鹿(小型)2、鹿(大型)1、鹿(斑鹿)1、小鹿1。如果按50件计算,以鹿骨为原料的工具占比达到78%。殷墟甲骨文当中,有商王猎获大批野鹿的记载。《石鼓文·田车》也有射鹿的记载:"宫车其写,秀弓持射。麋豕孔庶,鹿雉兔。"  相似文献   

浅谈商标翻译的艺术与策略     

王欣欣 《成才之路》2007,(17)

商品的商标如同人的名字,是代表商品的符号。商标在产品的销售中起着重要的广告作用。本文结合商标翻译的实例分析了商标翻译的艺术特色,并提出了商标翻译的几点策略。  相似文献   

少先队员真正当了主人     

王欣欣 《人民教育》1958,(9)

思想解放了四月初团市委傳达了瑞金四省会議的精神,要大力改进少先队工作,少先队要象过去的儿童团那样,有錢有势、勇敢潑辣、敢作敢为,要有組织性,让他們自己管理自己,从小学会管家、管队。这下可给我們开了窍,我們借了四省会議的东风,首先解放我們輔导員的思想,炸开了思想方法上的死結。起初,有的輔导員认为:“一个十一、二岁的孩子怎能自己管理自己呢?”“放手了,工作不是要更乱了嗎?”經过一場热烈的討論,終于一致认识到少先队是少年儿童的組織,孩子們是队的主人,輔导員只能“輔导”帮助他們,不是要代他們当队长。何况小孩子也有一定的能力,是完全可以领导得起來的,过去儿童团就是强有力的証明。大家信心提高了,决定打破常規,大胆地尝試一下,在队工作上来个原子爆炸。接着,在大队委員会和中队长会議上,我簡单地給他們介紹了过去儿童团的情况,并提出了这么一个問題:“过去你們都是怎么进行工作的?你們能不能也象儿童团那样,自己管理自己,那么威风、有神气  相似文献   

TOP15 育儿新闻大盘点     

yoyo  吕红梅  梁易  冯方吉  顾佩宝  王欣欣  乔梁  董秉泉 《母婴世界》2006,(12)

2006年最热门的育儿新闻是什么?是越来越多的准妈妈选择水中分娩?是高达800元一场的育儿课?还是学历能力都一流的“大学生保姆”?网络搜索,关于育儿的新闻有100多页,从怀孕到分娩,从养育到教育,从产品到生活……新闻,每天都在发生。形形色色的新闻充斥着小爸小妈的眼球,也牵动着他们脆弱的心:频频播报的小宝宝意外身亡事件;如雨后春笋般呈现的高价早教机构;时有召回的婴幼儿问题产品……小爸小妈们不知所措了,该如何呵护我们的“雏宝宝”才是?在100多页的信息中,我们精选了15条最热辣的育儿新闻,并请来了孕产、儿科、早教、市场检测四大领域的专家作以点评,希望能给茫然中的小爸小妈们指点迷津。  相似文献   

接种疫苗要注意     

李晓蕾  王欣欣 《母婴世界》2003,(9)

宝宝一出生,就要打各种疫苗以预防疾病。很多父母都不太了解,宝宝适合注射这种疫苗吗?注射疫苗的时候应该注意什么?如果疫苗让宝宝有不良反应时该怎么办?让我们听听专家的指导意见吧。  相似文献   

国际化人才培养模式探索     

江新兴  王欣欣 《北京教育(高教版)》2010,(9):61-63

耶鲁大学校长理查德·莱文（RichardCharlesLevin）曾说,“在经济全球化背景下,高等教育国际化已是大势所趋。一个‘全球性大学’必须具备四个要素：更多地吸纳来自不同国家的学生;在教学和科研中注入更多的国际化内容;与国外大学建立联系,加强校际交流与合作;开展国际网络教学,通过先进的通信科技将世界更多的听众带入课堂”。以国际化的办学理念为发展思路,就要创新人才培养模式,从人才培养的各个环节上实现深层次发展。  相似文献   

1949年至1953年新疆军垦音乐钩沉     

王欣欣 《兰台世界》2012,(15):75-76

1949年5月23日,中国人民解放军第一野战军进军大西北,解放并管辖陕、甘、宁、青、新诸省。这是一场进军边疆的军事斗争,但同时也伴随着对西北边疆的开发和建设。进军与开发边疆的历史事实在音乐中也得到了充分反映。  相似文献   

辽朝的贫富分化及其对策初探     

王欣欣 《兰台世界》2013,(27)

辽朝贫富分化的形成与封建经济的发展密不可分,且在不同社会发展阶段体现出不同的特色。辽政府为巩固统治、缓和阶级矛盾,采取了发展农业生产、加强廉政建设、推行社会保障制度、实施税收调控等对策。  相似文献   

多媒体在体育室内课中的应用     

王欣欣 《辽宁教育》2013,(5):91-91

“要给学生一杯水,自己要有一桶水”。要上好体育室内课,把体育卫生保健基础知识这部分内容教好、教活,首先,教师平时要努力学习,刻苦钻研,扩大知识面,充实新知识,在平日里要根据这部分教材的知识目标,有针对性地搜集有关资料。积累第一手资料为多媒体教学课件的制作带来很大的便利。其次,体育课堂教学以实践课为主,室内课为辅,但这并不能说对体育室内课的教学就可以“马虎”一点,要像体育实践课一样,认真对待,  相似文献   

脑力疲劳对足球运动员灵敏、下肢爆发力和平衡能力的影响     

杨威  顾正秋  陈美霞  王欣欣  黄焕宇  黎涌明 《体育科学》2022,(5):68-76

目的：脑力疲劳（mental fatigue,MF）是由长时间较高强度认知活动导致的一种精神生物学状态,并可表现为主观上感到疲惫和缺乏能量。明确MF与足球运动员竞技能力的关系对于其更好地训练、比赛等意义重大。因此,研究旨在探讨MF对足球运动员灵敏（AGT）、下肢爆发力（CMJ）和平衡（YBT）的影响。方法：采用随机交叉对照试验设计,18名男性业余足球运动员[年龄（20.72±2.42）岁,身高（177.08±5.99）cm,体质量（71.16±9.55）kg,体脂率16.3%±4.3%,训练年限（6.61±3.91）年]参与45 min的Stroop任务（MF组）和中性视频观看任务（对照组）,时间间隔≥48 h,并于每次任务后参加灵敏、下肢爆发力和平衡3项能力测试,记录受试者任务前后的VAS-MF和VAS-MO指标以及运动能力测试过程中的RPE指标。结果：MF组与对照组干预前VAS-MF无显著差异（P=0.281）,干预后VASMF(P=0.002)和干预前后VAS-MF差值（P=0.001）均显著高于对照组;MF组干预前（P=0.385）、干预后（P=0.288）的VAS-MO以及任...  相似文献