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摘要:性骚扰在中国正在成为一个越来越引人关注的问题,但是对于体育运动领域中性骚扰在我国还没有引起足够的认知与重视。通过文献资料法,就目前国外研究对体育运动中性骚扰的界定与范畴、现状与影响、危害及防范进行了梳理与探讨;并在生理决定论、体育运动的文化特质、组织权力关系理论、女性主义视野以及道德本体论5个框架下讨论了体育运动场域内性骚扰产生的特定因素及理论认知;同时,在介绍国外实践研究的基础上总结归纳了受害个体应对性骚扰的方式和防止性骚扰的途径。认为体育领域中性骚扰的实质是一种体育运动的性别等级制与权力关系的折射,要防止性骚扰在体育运动中的发生,既需要法规制度上健全完善,也需要道德和舆论的监督,更需要破除体育运动中的权力和等级文化。有必要将国外体育运动性骚扰的相关研究进行梳理与引介,以促进我国相关领域的研究。 相似文献
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采用文献资料法对美国冬季运动项目国家队队员选拔方式进行分析,发现:美国冬季运动项目国家队队员的选拔方式主要分为两大类,即基于刚性标准的“以往战绩”“运动员排名”“选拔赛成绩”等选拔方式和基于柔性标准的“组建训练营”“自主选拔”等选拔方式;在队员选拔中充分考量各选拔方式的优缺点和各项目的特点,在优中选优、积极营造公开透明选拔环境的同时兼顾运动员的合法权益与合理诉求。结合实际提出对我国的启示:在国家队队员选拔中减少主观因素的影响,基于运动项目的实际情况,在兼顾选拔过程人性化的同时建立健全选拔工作监管机制。 相似文献
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摘要:自我效能对于教师的发展和学生的学习会产生重要的影响。调查我国体教专业学生对融合体育教育的自我效能并与美国的情况进行比较,可以促进我国融合体育教育的发展、保障我国残疾人接受体育教育和参与体育活动的权利。运用问卷调查法对中美16所大学的920名体教专业学生进行了调查,研究发现:1)美国体教专业学生的自我效能显著高于中国学生;2)接受过相关课程学习和实践的中国学生自我效能显著高于美国学生;3)在面对不同类型残疾人时美国学生表现出不同的自我效能。为了进一步提高我国体教专业学生自我效能,促进融合体育教育在我国的发展,提出建议:1)完善相关法律制度;2)在培养中增加更多的融合体育教育课程和实践活动;3)出台相关融合体育教育教师标准;4)通过继续教育和加快适应体育教育专业建设,培养更多融合教育专业教师。 相似文献
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近年来海峡西岸城市为加快城市发展、实现城市转型已开始涉足体育产业并加大对其的投入,一些体育产业基础较好的城市已取得了一定的成绩。通过文献资料法、专家访谈法等科研方法并实地考察了相关城市,以体育产业的概念与分类为逻辑起点分析了其体育产业的现状及存在的问题,并针对这些问题提出了相应的对策。鉴于晋江的经济发展水平及体育产业的现状在海峡西岸的城市中极具典型,因此本研究以晋江市为例。 相似文献