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921.
该文对《修炼——百位特级教师专业成长》一书进行了评介,首先对该书各部分的核心观点及章节内容进行了简要介绍,其次从书的特点进行分析与评介,指出该书对我国教师专业成长和职业发展的指导意义与启示。 相似文献
922.
组织心理所有权与工作态度、行为和结果的关系研究 总被引:3,自引:0,他引:3
为探索组织心理所有权与员工工作态度、组织公民行为和工作绩效之间的关系,抽取236名被试进行问卷调查,并建立结构方程模型进行分析。结果显示:组织心理所有权对情感承诺和工作满意度有显著影响;情感承诺对各层面的组织公民行为有显著影响;群体和社会层面的组织公民行为对工作绩效产生显著的影响;组织心理所有权通过情感承诺对各层面的组织公民行为有显著的间接影响;情感承诺通过群体和社会层面的组织公民行为对工作绩效有显著的间接影响。 相似文献
923.
基于代理的分布式防火墙的应用研究 总被引:1,自引:0,他引:1
目前分布式防火墙存在单点失效、实时性不强等问题,文章针对此类问题引入Agent技术,提出新的分布式防火墙系统模型,在各个代理上搜集并处理数据减少数据传输量,分散了计算。并为提高系统自身的安全性和恢复能力,增加结点备份,使系统更加安全可靠。 相似文献
924.
925.
大语言模型(LLM)作为一种先进的AI技术,正对人类生活产生深远影响。与传统AI技术相比,LLM能够处理大量的文本数据,并在自然语言处理等领域发挥着巨大作用。LLM的快速发展与应用推进已经对AI教育的课程内容、教学模式与学习平台产生了显著的影响,这些影响也迫切要求青少年AI教育课程与时俱进的变革。为应对这种变革,该研究从课程内容框架、基于LLM的教学模式以及LLM辅助学习平台三个维度设计了一个面向LLM的青少年AI课程架构,并以教学活动设计为切入点,深入探讨了如何使该课程架构与学科核心素养紧密契合。基于此架构,设计并开发了一门高中LLM示范课程,重点展示了如何利用自主开发平台(LLM 4 Kids)进行人机协同教学。选取了示范课程中《面向LLM的提示与评估》的单元内容,解释了如何在教学过程中有效的应用和整合LLM技术。通过提供面向LLM的青少年AI课程架构以及解释案例,为AI教育实践者提供面向LLM的框架体系与课程参考,推动最新的人工智能前沿知识进入中小学课堂,从而有助于青少年适应AI快速发展的时代。 相似文献
926.
927.
928.
网球教学中实施探究式教学的实验研究 总被引:1,自引:0,他引:1
王浩 《哈尔滨体育学院学报》2008,26(5):68-70
为了探索一种体育教学的新方法,依据探究式教学理论,结合网球技术课教学特点,借鉴现代教学理论的成果,针对传统体育教学法的不足,在学生中进行研究型教学实验。结果表明:实验班学生的网球技术、基本知识和考评成绩优于对照班,探究式教学的效果优于传统教学方法,该方法值得推广和借鉴。 相似文献
929.
通过访谈和文献研究,分析了目前在难美项群中影响裁判员评分公平性的主要因素,并针对这些主要问题提出对策,以提高裁判员的业务水平和职业道德素质,使得裁判员评分更加客观地反映出运动员的真实水平,促进竞技体育健康发展。 相似文献
930.
水利是农业的命脉.强化水利管理工作,对合理开发利用水资源起着至关重要的作用.文章论述了新时期做好水利职工思想政治工作的重要性. 相似文献