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51.
王清 《中国小学语文教学论坛》2017,(9):59-61
泰格特的小说《窗》的主流解读是体现了扬善贬恶的道德力量.然而,这种美与丑的二元对立的解读是有偏差的.根据"非构思"理论,《窗》通篇都在渲染病人的痛苦——从最初疾病引起的精神桎梏的痛苦,逐渐演变为羡慕、嫉妒、仇恨,直至人性泯灭的痛苦,而且通过近窗病人与远窗病人的对比、窗外虚拟美景与"光秃秃的一堵墙"的对比,引领读者在痛苦的渲染中,感知人性的演变与发展,探寻人性的本质. 相似文献
52.
创新性学习探微 总被引：1，自引：0，他引：1
一、创新性学习的内涵创新性学习是与传统的学习方法——维持性学习相对立的一种学习,是探求一种未知领域知识的学习思想和学习方法。创新性学习有两层涵义:第一,从教育学的角度讲,是一种让学生提出新问题、新想法、新结论,创造新事物的学习;第二,从心理学的角度讲,是指在创造性思维支配下与学习主体实际相宜的富有新意和效率的学习行为,又称“创造性学习”。二、创新性学习的基本特征1.自主性创新性学习把学习建立在学习者自主能动的基础上,以尊重、信任、发挥人的主观能动性为前提,它要求一切外在的对学习的影响和要求,都必须以启发学习者内在的学习需要为目的,并要求教育恢复学习者在学习过程中的主人地位,使学生的学习从被动到主动,从他律到自律。所以,创新性学习是在学生自主能动的学习过程中才能实现。 相似文献
53.
王清让 《初中生世界(初三物理版)》2007,(17)
当你在成功的道路上获得鲜花和掌声时,我赠你一个小小的“,”——与暂时的胜利告别,前方的路还很长很长。当你在失败的泥泞路上悲伤彷徨时,我赠你一个圆圆的“。”——过去的一切已属于历史,生活并非都是一帆风顺。 相似文献
54.
中学思想政治课是德育教育的主渠道。未成年人思想道德建设是德育教育建设的重要组成部分，是教会学生做人、做好人的重要途径。中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中明确指出：未成年人的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运。那么， 相似文献
55.
王清 《雁北师范学院学报》2000,(4)
:要全面推进素质教育 ,教师在实施组织严密的课堂教学的同时 ,更新教育观念 ,采取各种丰富的艺术的教学手段 ,最大限度地发掘学生的非智力因素 ,对于促进学生智力的发展 ,培养学生的创造性思维 ,提高学生的思想道德素质和科学文化素质 ,具有十分重要的意义 相似文献
56.
陶行知师德教育思想对提高新世纪教师素质的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
王清 《辽宁教育行政学院学报》2004,21(9):57-58
陶行知一贯重视并积极提倡师德教育，主张教师要有强烈的事业心和社会责任感；要学而不厌，求真创新；要教书育人，爱满天下。陶行知的师德教育思想，对于新世纪加强教师队伍建设，提高教师整体素质有着积极的、现实的意义。 相似文献
57.
王清 《中国小学语文教学论坛》2016,(11):71-72
由于信息不对等、定位不准确、目标不明晰,中考写作复习常常处于名存实亡的尴尬境地.中考叙事性记叙文写作复习当以“评分标准”为逻辑起点,以查漏补缺为基本定位,在“可为”的范围内,从“规范记叙文”到“厚实记叙文”再到“优秀记叙文”,分三步对不同层次的学生进行针对性的写作复习指导. 相似文献
58.
王清让 《小作家选刊(小学)》2004,(2)
将书的一角折叠起来,让一份感觉忽然中止,让一个情节留着悬念,让一种声音久久回响。留一个记号,回来时免得迷路。自画埋一个伏笔,再来时不至唐突。记忆中有一幅漫画,一只狗用它的嘴巴,轻轻地揪开了大海的皮肤,那皮肤便是大海的一角。我因此而有了一份巨大的感动,且那感动至今还很新鲜。看书时,我总希望时不时地有一些新鲜的感动。在书的一角,在我不得不合上书时,我就小心翼翼地将之折叠了起来。折叠@王清让 相似文献
59.
通过问卷调查、文献资料、调研等方法对保定市中专类学校教职工家庭体育进行研究。结果表明，教职工家庭有了一定的体育观念，能积极参与体育锻炼，进行健康投资。但由于受时间、场地和经济条件的影响，也存在对体育功能认识不足，尚未养成习惯等问题。 相似文献
60.
王清让 《语文世界(高中版)》2002,(11)
人生是本书脚步是生命的一支笔翻开昨天这一页看———谁留下了空白谁写错了历程碎玉零敲：一个比喻形象了一个道理。昨天$河南省新乡县大召营中学@王清让 相似文献