首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   193篇
  免费   1篇
教育   120篇
科学研究   23篇
体育   9篇
综合类   4篇
文化理论   2篇
信息传播   36篇
  2023年   1篇
  2022年   1篇
  2021年   4篇
  2020年   5篇
  2019年   3篇
  2018年   5篇
  2016年   7篇
  2015年   9篇
  2014年   9篇
  2013年   8篇
  2012年   20篇
  2011年   24篇
  2010年   10篇
  2009年   18篇
  2008年   15篇
  2007年   9篇
  2006年   6篇
  2005年   4篇
  2004年   6篇
  2003年   7篇
  2002年   2篇
  2001年   5篇
  2000年   3篇
  1999年   1篇
  1998年   3篇
  1997年   3篇
  1996年   2篇
  1995年   2篇
  1994年   1篇
  1992年   1篇
排序方式: 共有194条查询结果,搜索用时 289 毫秒
91.
92.
节事和事件旅游已成为国内旅游研究领域的热点之一。本文通过对中国学术期刊全文数据库中有关节事和事件旅游文献的梳理,对近些年来国内节事和事件旅游的研究进展进行了阐述,并进一步对其重点研究内容进行了分析和总结,认为国内研究主要集中在基础理论、策划和运作、事件效应三个方面。最后对节事和事件旅游研究进行了评述和展望。  相似文献   
93.
农民专业合作社是介于企业和社团间的一种特殊形态的法人,是实现农业经营产业化、管理专业化、运行市场化的有效组织形式.由于方新未艾,其治理结构普遍不够完善,运行机制存在种种不同程度的偏差与失效,从而导致合作社的互补效应和规模效应得不到充分发挥.农民专业合作社的治理困境需要从内部治理结构和外部治理机制两个层面入手加以解决,需要激励、监督和决策机制的建立健全,以及产权制度、市场环境和人才队伍的配套完善  相似文献   
94.
针对应试教育弊病和当前不良学风和教风,结合独立学院的实际情况,我院开展了夯实基础,强化实践,因材施教,构建以"过程教学"为根本的"教、学、研"三维互动教学模式,在全院各门课程教学中开展过程教学,强化教学过程的各个主要环节,从课堂纪律、作业、阶段考核、期末考试等方面扎扎实实抓起;同时进一步围绕问题,开展案例教学、实践教学,将过程教学向纵深的讨论式、探究式、研究式等更本质的方向推进。本文旨在通过对过程教学改革的理论与实践的探讨,为独立学院的教学模式提供新的思路。  相似文献   
95.
96.
中小企业融资难的主要症结及对策分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
王烨 《今传媒》2011,19(1):162-163
近年来,解决中小企业融资问题成为社会各界关注的热点和焦点。银行作为全社会资金运行的重要"枢纽",是中小企业融资的重要渠道。笔者认为,经过20多年的金融改革,促使我国的金融发展已经进入快车道,但是不健康的金融生态环境的问题正在不断显露,集中表现为金融体系的脆弱性和不和谐。本文从分析当前制约中小企业发展的"瓶颈"——融资难问题入手,结合实际对改善商业银行信贷管理体制的研究提出一些思路。  相似文献   
97.
王烨 《考试周刊》2013,(33):29-30
语文是一门与现实生活联系紧密的学科,它不仅关系学生的文学修养和语言功底,更关系学生创新思维能力的培养和个性化的发展。本文分析了当前高中语文教学存在的问题,探讨在新课程改革背景下教师"缄默"艺术在课堂中的运用,以期能够成功地找出一条创新且立足于学生实际的高中语文教学创新模式。  相似文献   
98.
纵观社会历史发展进程,国家的统治阶级在不断制定各种规章制度以实现自己的统治,随着思想意识的进一步提高,成功实现了从人治到法治的转型。在当今社会,依法治国,建设社会主义法治国家是中国特色社会主义的必然要求;是党执政方式的重大变革;是人民当家作主的必要保障;是建设社会主义市场经济体制的内在要求。随着改革开放的不断深化,法制建设融入了经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设的各个方面,对法治化建设的要求越来越迫切。因此,国家需进一步完善法律体系,使国家和人民的各项活动都能有法可依、有法必依,不断推进社会主义法治化国家建设。  相似文献   
99.
王烨  王华 《广西教育》2022,(1):91-93
本文论述小学英语词汇记忆教学的三个步骤:认识词汇、理解词汇、运用词汇,提出小学英语词汇记忆教学四大策略:思维导图记忆法、游戏记忆法、个性化记忆法、激励记忆法。  相似文献   
100.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号