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王珍 《读与写:教育教学刊》2011,(6):44-45
本文从语篇的衔接和连贯的定义范畴出发,分析了衔接和连贯在汉语阅读中的作用及对汉语阅读能力的影响,提出了要以语篇为中心进行汉语阅读教学。 相似文献
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目前我国高职英语的教学方式还是比较落后的,教学模式也比较单一。教学的过程中只是一味地关注知识概念的传授无法做到情感的深入,导致学生在进行学习时无法体会到学习英语的乐趣,也降低了英语教学的质量。因此为了更好地提高英语教学质量,适应高职的教育发展趋势,针对英语教学来说,教师在教学的过程中需要全面地进行规划,对于教学方式和教学内容进行一个合理的安排。做到在教学的过程中投入一定的情感,实现教与学之间的真正意义。并根据学生的学习情况进行一定的教学模式整改。本文针对这些存在的问题,从教师的教学方式以及学生的学习方式方面进行分析研究。 相似文献
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电视与人类生活的关系日益紧密。它，铺天盖地又登堂入室，电视文化已成为一种生活方式，它改变了我们既有的心理构件、世界观，甚至是价值观、政治立场。“全球化”是当代最重要的社会文化特征之一，本文拟从电视与社会的关系出发，浅析全球化语境下的中国电视文化对中国社会的影响以及协调方式。 相似文献
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警察体育当前存在的突出问题是警体教学内容缺乏实战性,所学内容与公安实践联系不够紧密,只是为了教学而教学,缺乏“练为战”的终极意识。本论文运用了文献综述法、归纳推理、调查问卷等方法,研究认为：新形势下公安院校在警体教学上培养学生以“学为用”、“练为战”的终级意识,要从警体动作的简单实用原则和警体教学内容要服务于公安实践原则出发来优化改革警体教学内容。 相似文献
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在语文教学中,教师要想引领学生深入文本,就必须要在了解并尊重学生认知规律的基础上进行教学,并且要依据文本特点,抓住教学时机,这样才能真正达到事半功倍的效果,使学生既能深入文本,又能提高阅读能力。 相似文献