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141.
如果一个图的顶点集可以划分为基数尽可能相等的k个独立集。则称该图是可均匀k-着色的.本文得到了毛虫树可均匀k-着色的一个充要条件.  相似文献   
142.
农历五月初五,端午节,这是我国千百年来一个重要的夏季节日。2004年,韩国向联合国教科文组织申报江陵“端午祭”为“人类传说及无形遗产著作”。消息一经传出,我国一些民间人士十分激动,惊觉我们老祖宗留下的节日文化遗产要被人抢注了,一时间,网上网下,甚至一些政府文化部门的官员和专家学者,都被卷入了这场中韩端午文化保卫战。2005年11月,由18名专家组成的联合国教科文组织国际审查委员团在法国巴黎正式宣布了由该组织评出的第三批无形遗产名单,韩国江陵“端午祭”榜上有名。韩国的江陵“端午祭”和咱们国家的端午节是不是一回事呢?  相似文献   
143.
<正>一农历二月初二,是龙抬头的日子。《帝京景物略》中说:“二月二日曰,龙抬头、煎元旦祭余饼,熏床炕,曰,熏虫儿;谓引龙,虫不出也。”  相似文献   
144.
每天,我都把工作当成是一首小提琴奏鸣曲。我把教室和户外当成小提琴,把孩子们当成是拉出的音符,他们的喜怒哀乐,便是那拉出的乐音,而我就是那个拉琴的人。暑假开学后,我接小班。新入  相似文献   
145.
������Դ�������鱨�����о�����   总被引:10,自引:2,他引:8  
论述网络资源环境形成后,对情报研究工作产生的影响;提出利用网络资源环境,提高情报研究的效率和质量的具体做法。  相似文献   
146.
复习课是数学教学中的一个重要环节。它不同于练习课。新授课目标集中,只需攻下知识上的一个或几个“点”,练习课是将某一点或一部分知识转化为技能、技巧。复习课不是旧知识的简单再现和机械重复,关键是要把平时相对独立的知识,以再现、整理、归纳的方式串起来,进而加深学生对知识的理解、沟通。那么如何上好复习课呢?一、抓准复习起点了解学生、激活学生已有的知识沉淀,便于形成学习平台,抓准基点展开梳理,从而有助于面向全体、查漏补缺。那么这个点如何抓呢?方法一,设计开放题来了解学生已有的知识结构。如《小数的整除》复习课,设计一个…  相似文献   
147.
创新教育与高校创新教育体系研究   总被引:26,自引:0,他引:26  
一、创新教育的特征与内涵 创新教育不是一般教育方法的改革或教学内容的增减,而是教育功能上的重新定位,是带有全局性的、结构性的教育革新和价值追求,是一种新的教育理念.创新教育具有以下特征和内涵:  相似文献   
148.
本文通过河南机电高等专科学校多年来在数学建模培训和竞赛方面的探索,阐述了数学建模教学方面的体会,说明了数学建模在创新人才培养中的作用,进一步探讨了数学教学改革的途径。  相似文献   
149.
试析发展性教师评价制度对我国高校教师评价工作的启示   总被引:5,自引:0,他引:5  
本文对比了奖惩性教师评价与发展性教师评价理念的差别,提出了运用发展性教师评价理念改善高校教师评价工作的三项举措。  相似文献   
150.
本文介绍了卡耐基建立自信的演说法,分析了卡耐基演讲法的理念与技巧,探讨了其对我国教育工作的启示,提出在我国教育工作中应使用卡耐基建立自信的演讲法,帮助人们摆脱消极心理,培养自信心,以进一步提高教育工作的效率.  相似文献   
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