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11.
随着新课改的深入推进,学校的课堂也随之发生着翻天覆地的变化,传统腐朽的教师角色已不能适应全新的课堂教学。因此,新课改对教师的权威角色定位进行了发难,教师需要与时俱进,在实践中以新课改精神为指导,不断创生具有独特个性并能辅以实现自身角色华丽转变的教学观念。杜郎口中学作为新课改的典型,其"杜郎口模式"下的教师角色转型为新课改背景下的教师角色之重新定位提供了良好的启示。  相似文献   
12.
正随着高新技术的发展和信息时代的到来,档案信息安全保障工作遇到一些前所未有的挑战和威胁,建立和健全档案信息安全保障措施刻不容缓。一、档案信息安全存在的问题1.环境方面存在的问题(1)软环境方面存在的问题。①缺乏档案安全保障意识。档案工作是关系国家和社会发展的一件大事,然而,长期以来一些民众对于这项工作却存在偏见,很难认识到这项工作的特殊性与重要性,不能得到社会公众应有的支持和  相似文献   
13.
本文借助调查资料对乌鲁木齐五所高校英语专业少数民族毕业生2013-2014年就业现状的调查,能有效为高校就业相关部门提供英语专业少数民族学生的就业数据,能为提高他们的就业技能以及就业竞争力提供参考。  相似文献   
14.
大数据给国家管理模式、企业业务流程等带来了巨大的冲击,也促进了档案管理工作的变化。大数据时代下的档案管理工作具有哪些特点,如何进行价值提升呢?文章对此作出了总结。  相似文献   
15.
服装面料是服装设计的三大要素之一。面料选择,针织面料设计,针织面料与其他面料的搭配设计,以及针织面料的再创造,都是这篇文章主要的研究对象。  相似文献   
16.
从不同视角对体育与环境之间的关系进行了讨论:体育运动与建筑环境、生态环境、城市空间环境、野外自然环境以及身体环境之间存在着相互影响.通过相关文献述评,在追踪国外体育社会学研究热点的同时,拓宽体育社会学研究视域,旨在引起国内体育社会学界对体育与环境的关注,进而针对体育与环境进行相关理论研究.  相似文献   
17.
张严方  王程程  刘阳 《大众科技》2023,(8):146-149+134
为了培养能有效对接行业发展需求的BIM应用型人才,文章基于OBE-CDIO理念构建土建类专业BIM实践教学改革框架。按照OBE理念与土建行业发展需求,制定BIM应用型人才培养目标与三层次递进BIM实践教学体系。再以CDIO工程教育模式和实际工程案例驱动整个BIM实践教学环节。在实践教学过程中采用问题导向等多种教学方法为学生提供思考、创造的空间。通过BIM实践综合教学案例分析和教学反馈证明:采用OBE-CDIO理念进行BIM实践教学改革能够有效地弥补传统教学的不足,不仅可以提高学生对BIM技术的学习热情,同时还可以显著地提升学生BIM模型应用能力、创新创造以及跨专业沟通等综合能力,为应用型高校土建类专业BIM实践教学改革提供参考。  相似文献   
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