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王美娟 《中小学心理健康教育》2023,(16):37-40
<正>【活动理念】《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》中明确指出,高中生要进一步提高承受失败和应对挫折的能力,形成良好的意志品质。在心理辅导中发现,在面对问题难以解决时,一些高中生既无法降低要求,又无法达到自己的要求,继而产生自我怀疑、否定等一系列的消极情绪,出现摆烂、逃避、精神内耗等行为。因此,有必要引导高中生学会面对自我的不完美以及生活中的挫折,学会自我接纳。 相似文献
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山东省中小学学校体育现状与发展对策研究 总被引：16，自引：3，他引：16
通过对山东省中小学学校体育现状进行抽样调查和分析研究，摸清了山东省中小学体育课开课、课余训练、体育师资队伍、体育教学物质条件等方面的现状，并提出了解决问题的方案和发展的对策，进一步探求了我省学校体育将来发展的对策。 相似文献
83.
英语教师在向素质教育的转变中,只有定好位,才能搞好教学。那么英语教师如何定位呢?教师在现行课堂教学中的角色和作用在以培养学生素质为主要教学目标的前提下,英语教学应该把培养学生的英语交际能力放在首要位置。因此,教师不应再完全采用单纯的传授知识的教学方法,而应该注重对学生进行应用能力方面的训练,在教学中更要突出交际的功能。英语交际 相似文献
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经济迅速腾飞的时代,城市化脚步匆匆,科学技术卓越进步,我国各领域实现了前所未有的发展,由此安全评价行业也面临着一定的机会与挑战。化工企业,在我国生产生活中占据着重要的地位,但是在对化工企业进行安全评价时,发现化工企业在生产管理中仍然存在诸多的问题。基于化工企业的实际生产中,涉及到的易燃易爆化学品相对较多,导致安全事故频发。本文致力于针对化工企业实际生产管理中存在的问题要点进行深入探究,以期能够强化对化工企业的安全评估。 相似文献
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88.
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高职生作为大学生这个特殊社会群体中的一个组成部分,又具有自身的特殊性,多种原因造成其复杂的心理。首先在生源结构上,由三校生(技校、职高、中专)和普通高中毕业生组成的复杂生源构成不同于普通本科院校相对单一的生源;其次在学历层次上,他们属于高等教育中的最低层次的专科学历,与本科层次学历有一定差距;再次由于各种原因,我国民众对职业类院校接纳度和认可度较低,对职校生存在认识上的误区和思想意识上的歧视,职校生成了文化基础差、不会读书、素质低的代名词,认为选择读高职是考不上更好的大学的无奈选择。 相似文献
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<正>生物学是以实验为基础的自然科学,实验是培养学生科学的情感态度和价值观的有效方法。对学生实验基础理论和实验技能的考查,是体现变知识立意为技能立意的重要途径和方法。探究实验能促使学生掌握科学的思维方法,树立研究精神,如果能在探究过程中让学生自主设计自主实验,则能达到更好的教学效果。《探究影响酶活性的因素》是高中生物教学中的第一个探究性实验,开放式的探究实验教学在本节课中能得到应用。 相似文献