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早在先秦时期,被尊为“万世师表”的孔子,门下弟子三千,贤者七十二人。他提倡“因材施教”,针对不同个性的学生,采取的教育方法不尽相同。对于勤学善思、安贫乐道的颜回,孔子像唱咏叹调一样称赞他：“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,居陋巷,人也不堪其忧,回也不改其乐。”对于喜欢“方人”,时时卖弄小聪明的子贡,他时不时地敲打敲打他,称他为“器”,为“瑚琏”,并日“君子不器”。 相似文献
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职业院校在校生进行社会实习,是提升实践能力从而增加就业机会的重要举措。大学生实习期间出现的劳动权利保护问题,是目前我国法律法规需要完善的权益的法制制度之一。 相似文献
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明明裤子上满是水渍，小凯却硬说自己没玩过水；嘴边沾着显眼的巧克力痕迹，欣欣却偏偏不肯承认吃过巧克力。诸如此类的谎言在三四岁的孩子身上非常常见，这让年轻的父母大伤脑筋——当孩子撒谎时，究竟应该怎么办? 相似文献
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宝宝的成长过程喜忧参半,父母既享受着宝宝一天天长大、变化的喜悦,也为宝宝不时出现的不良情绪和行为问题焦虑不安。这些问题伴随着每一个发展阶段,父母要做的是如何帮助宝宝渡过难关。 相似文献
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宝宝的成长过程喜忧参半．父母既享受着宝宝一天天长大、变化的喜悦，也为宝宝不时出现的不良情绪和行为问题焦虑不安。这些问题伴随着每一个发展阶段．父母要做的是如何帮助宝宝渡过难关。 相似文献
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<正>随着人们对幼儿数学学习规律认识的深入,“生活化”已经成为幼教领域公认的一个研究课题。“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣”“引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣,建构初步的数概念,并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题”“鼓励和支持幼儿发现、尝试解决日常生活中需要用到数学的问题,体会数学的用处”成为幼教界耳熟能详的话语,但在实践中仍然存在教学形式刻板、僵化、脱离幼儿生活实际的问题。 相似文献
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