循环日记的实施方法及作用     

王艳军 《甘肃教育》2012,(16):71

循环日记即在教师指导下由全班学生共同参与,分组轮流写作,循序渐进训练写作的一种教学模式。这种教学模式,激发了学生的写作兴趣,培养并提高了学生的语言表达能力和阅读鉴赏能力。一、循环日记的方法首先,建立循环日记小组。全班学生分为若干小组,并推选评委和小组长。其次,明确循环日记的写作要求。每组一本日记,组员依次轮流写作,每天一篇,内容、体裁不限。由教师评议,除第一个学生外,别的学生都要先当读者,写下评语,然后再当作者。最后,要展开循环日记的评比工作。评比的重点是感情是否真挚和语言表达是否流畅,评比时可请学生评委和语文教师一起就各组的总体创作情况进行评价。  相似文献   

从古代科举制度看今天的高考制度     

王艳军  宋俊丽 《教书育人》2004,(11):19-20

  相似文献   

谈中小学体育教学中的医务监督     

王艳军 《吉林教育》2006,(1):87-87

体育教学过程中实施医务监督对预防体育教学中的运动损伤和提高体育课教学效果是非常重要的，同时也是不可缺少的教学手段之一。采取体育教学中的医务监督对于体育工作者来说，尤为重要。下面重点谈谈有关运动损伤的问题。  相似文献   

科学史在科学教育中的作用及实施策略——解读美国2061计划中"历史的观点"     

王艳军  郝凤华 《当代教育论坛》2005,(12):105-106

科学史在科学教育中有着举足轻重的作用.在科学教育中进行科学史的教育,能够使学生了解科学知识的形成与发展的过程,领悟科学的本质.  相似文献   

网上医学会议信息的获取     

王艳军 《现代情报》2008,28(3):207-208

本文从搜索引擎、会议信息网站、医学期刊和医学网站等四个方面详细论述了网上医学会议信息的获取.  相似文献   

谈案例教学在写作教学中的重要作用   总被引：2，自引：0，他引：2  

王艳军  刘素萍  宋俊丽 《西北成人教育学报》2002,(3):58-59

由于成人学生的特点及写作教学自身的规律,写作教学中存在着“教”和“学”的矛盾。本文以“教师为主导,学生为主体”为宗旨,从提高学生学习主动性、积极性,实施开放型考试及提高教师自身能力三方面,论证了案例教学对提高写作教学效果的重要作用。  相似文献   

继续教育中的人文教育     

王艳军  王为杰 《教书育人》2003,(2)

伴随着经济的发展、社会的进步,成人教育在不断发展过程中也在努力实施素质教育,人文教育是成人教育中必不可少的一部分,具有重要的地位。 一、必要性 1.加强人文教育是时代对成人教育提出的必然要求。 原国家教委颂发的《关于改革和发展成人教育的决定》中,在阐述成人教育的主要任务时就明确指出,成人教育要为“建设  相似文献   

浅谈软件质量评估中的辛普森悖论现象     

王艳军  张海军  于慧媛 《环球赛鸽科技》2014,(32)

在软件测试和质量评估过程中,对测试结果数据整合时,有时会遇到一些莫名其妙的现象,这些因素直接影响到对软件质量评估的结果。本文将介绍辛普森悖论(Simpson's Paradox)产生的原因、现象和对软件测试和软件质量评估结果的产生影响,最后尝试通过引入基数系数的方法对测试结果进行重新整合来消除辛普森悖论。  相似文献   

谈口语交际教学的特点及策略     

王艳军 《甘肃教育》2010,(15):42-42

新课标指出,口语交际能力是现代公民的必备能力。“口语交际”整合了以前“听话”与“说话”的训练,其功能又超过了“听话”与“说话”,旨在“培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明、和谐地进行人际交流的素养”。  相似文献