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991.
王艳 《聪明泉(少儿版)》2007,(3)
我和大猪上辈子肯定是冤家,一见面除了相互奚落就是相互打击。我经常说他丑,“大猪,你长得可真提神,整容能整回来吗?”他则貌似一本正经地反击:“我是很丑,不过遇见你,自卑的我终于找到了自信。” 相似文献
992.
设计理念:1.创设情境,教师以自身的情感、富有感染力的语言及有效的课堂活动为学生营造愉悦的学习氛围。《2.语文课程标准》指出:“阅读是学生个性化的行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”教学中将读贯穿始终,引导学生在读中感悟,读中体验,达到以读激情,以读悟情,以 相似文献
993.
自学考试和成人高等教育是我国基本的继续教育形式,开展两者的统筹改革研究,有助于推动各类继续教育形式的沟通与衔接,搭建终身学习“立交桥”.在分析自学考试与成人高等教育统筹改革的必要性及可行性的基础上,提出了改革建议. 相似文献
994.
数学课程弹性化是数学课程发展的重要趋势.“大众数学”口号促成了人们思考如何构建弹性数学课程,数学课程弹性化具有丰富的涵义,现实差异、教育理论和课程政策是构建弹性数学课程的基础,当前各国(地区)构建的弹性数学课程,对我国弹性数学课程的构建有着启示意义. 相似文献
995.
完善教学督导机制 全面提高教学质量 总被引：2，自引：0，他引：2
在总结高职院校教学督导工作实践经验的基础上，对高职院校完善教学督导机制、全面提高教学质量的问题进行了探讨。 相似文献
996.
王艳 《四川教育学院学报》2007,23(6):38-39,42
英语教学的目的是要培养学生在听、说、读、写四个方面的技能，做到全面发展。这四项技能之间是相互统一、共同作用的关系。英语写作教学不应作为一个孤立的教学环节来看待，而应配合听、说、读等活动，达到四项技能的统一。 相似文献
997.
实验合成PVA/Gelatin复合树脂,在静态与动态吸附解吸实验的基础上,将其应用到银杏叶的提取与分离之中,通过简单的提取工艺,制备出高纯度的银杏制品,其中黄酮含量可达50%,萜内酯含量达20%以上,远远高出现行银杏产品质量标准,结果令人满意.同时树脂易再生,可重复使用. 相似文献
998.
随着我国信息技术的快速发展,科普期刊传统的编辑、出版、发行等环节面临着严峻挑战,也给科普期刊编辑带来了更艰巨的挑战。本文提出新时代科普期刊编辑应具备的几项素养和能力,包括政治思想素养、专业素养,以及选题策划能力、沟通表达能力、审美能力等,并探讨了新时代背景下科普期刊编辑把好政治关、思想关,主动占领宣传阵地的重要性,为科普期刊青年编辑的成长提供借鉴和参考。 相似文献
999.
受应试教育的影响,传统的语文阅读教学忽视了学生的主体地位,更强调教师的权威性,采用灌输式的教学方式,学生只是被动接受,这种方法忽视了学生自主探究能力的培养,不利于激发学生的学习兴趣。而兴趣是最好的老师,是学生获取知识的动力,没有了兴趣,学生就不爱听、不爱学,培养出来的学生往往缺乏应有的灵性。 相似文献
1000.