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71.
作业讲评是教学五环节中作业环节的一个重要组成部分,而作业讲评内容的确定则是这个重要部分的关键.为了解初中英语作业讲评内容的现状,了解教师是如何确定作业讲评内容和作业讲评的内容确定得如何,笔者特在原上海市卢湾区10所初中展开了调研.通过对调研结果的统计、归纳、分析后,梳理、思考了当前初中英语作业评讲内容确定的基本情况及其影响因素,发现了初中英语作业评讲内容确定存在的一些问题,提出了笔者自己的一些思考与建议. 相似文献
72.
王菲 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2012,31(4):135-137,164
网络暴力是随着网络技术出现的一种新现象。其形成在于网民群体以青年为主,向低学历人群扩散,多数网民处于弱势地位;缺乏公共话语平台,网民实际生活中的一些不满情绪得不到及时的宣泄和疏通;网络管理体制滞后,法律法规的不完善。需要从传播者、传播内容、传播环境三个方面采取措施治理网络暴力。 相似文献
73.
论文介绍数据存管的发展路线,从几个方面给出数据存管的定义,点明其战略实施的现实意义,概括国外高校图书馆及其他机构的数据存管实施现状,并从"提升高校图书馆职能地位"这一角度阐述国外高校图书馆等机构团体参与数据存管的实施方法途径,以期对国内高校图书馆参与数据存管有所启发,最后针对数据存管在国内外的不同现状分析主要原因。 相似文献
74.
本文试图从媒介与文化关系的角度来重新审视媒介是什么。汤普森把文化看作是结构化背景中的象征性形式,媒介在大众文化形成和传播的过程中发挥了促进和整合作用;与这一乐观主义态度相反,丹尼尔·贝尔把文化看成是指向人类生存终极意义的传统精英文化,媒介阻碍和凝滞了这种文化的发展;霍尔把文化看成是意义生产和重构的领域,媒介由此成为理解文化的一种方式,成为意识形态争斗的场域。 相似文献
75.
76.
77.
王菲 《读与写:教育教学刊》2012,(5):32+52
创新是国家的精髓,民族的灵魂。创新能力的培养是社会发展与人类进步的主题。培养具有创新精神和创造能力的高素质人才是当代社会向教育提出的新要求。在英语学习已经高度普及的今天,英语专业人才培养目标也应由培养单一英语人才向培养复合型英语人才转变。这种培养目标的转变要求我们重视学生创新思维能力的培养。本文试以笔者所在的师范学校为例,粗浅地谈谈在教学中培养英语专业学生创造力的方法和途径。 相似文献
78.
《大学英语泛读》是面向高等学校本专科学生开设的一门非常重要的必修课程,其目的在于提高学生阅读英语材料的速度、准确性,扩大学生的知识面,开阔文化视野。然而目前,不少高校还存在着泛读课堂教学质量偏低,学生学习效果偏差的情况。针对以上问题,作者从泛读课堂教学经验出发,谈谈提高泛读课堂教学质量的体会。 相似文献
79.
大学生就业是全社会关注的焦点问题,违约势必会影响就业秩序,挤占他人的就业机会,对用人单位招聘计划、高校声誉和学生就业心理等造成不良影响。在实际工作中,研究生的违约现象要远比本科生严重,违约的原因呈现多样化,因此,预防和控制研究生就业违约对高校办学具有重要的现实意义。 相似文献
80.
电影版《活着》和电视剧版《福贵》都是以余华的小说《活着》为故事原型改编的。电影的叙事主题是活着不易,电视剧的叙事主题既有活着不易,也有可贵的人性。电影的叙事策略张力十足,扣人心弦,电视剧的叙事策略张力不足,平实舒缓。电影的细节描写很少,电视剧的细节描写处处皆是,生动具体。电影的人物塑造符号化定性,电视剧的人物塑造立体丰满。电影呈现出来的是表现性质的内容,电视呈现出来的是再现性质的内容。 相似文献