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11.
12.
全面开发人力资源是实现国家现代化的长期战略选择。远程继续教育是一种能够为我国人力资源开发提供大量有效和较高质量的教育形式。以加强人力资源能力建设为核心,大力发展远程继续教育。 相似文献
13.
王锋 《黄冈师范学院学报》2011,31(6):65-66
以ILASII系统为例,分析其功能模块中存在的一些缺陷,针对采访数据批查重、MARC与EXCEL格式数据转换、数据统计方面的问题进行了一一探讨,并提出了相应的解决思路。 相似文献
14.
15.
“双一流”大学建设最主要目的就是力促中国从高等教育大国向高等教育强国转变。而“最后一公里”服务问题却严重影响着“双一流”大学建设的内涵式发展乃至高等教育现代化建设的整体成效。要解决服务覆盖面不够到位,不能满足差异化需求;办事方式灵活度不够,人文关怀有待加强;多头管理,办事效率有待提高;注重执行上级安排,关注师生满意度不够等“最后一公里”服务问题。必须采取建立以“大学章程”为核心的现代大学制度,落实办学自主权;扫清行政化障碍,大学行政回归以服务为中心的本位;完善监督与奖惩制度,及时解决问题;提高服务水平,实现双赢发展;共生共荣,打造学术命运共同体等相关措施。 相似文献
16.
构建本科教学评估网络信息平台的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
迎接本科教学工作水平评估是一项涉及高校各方面工作的系统工程,为提高迎评工作的组织水平和效果,利用计算机网络技术,对构建网页浏览、数据收集、实时管理三种类型的本科教学评估网络信息平台进行了初步研究,为高校迎评创优提供技术平台和支持。 相似文献
17.
和而不同：全球化下高等教育之文化取向 总被引：1，自引：0，他引：1
“西方中心主义”和“本土主义”是在全球化背景下发展高等教育的两种对立的取向。这两种取向都是“中心主义”,属于中西对立、体用二元的僵固思维模式。全球化背景下高等教育发展的文化逻辑应当是“和而不同”。“和而不同”的高等教育理念追求的不是中西对立,也不是中体西用或西体中用,而是吸取世界上的一切优秀文明成果,构建独具民族特色而又有时代精神的高等教育。 相似文献
18.
以多媒体技术和网络通信技术为主要标志的信息技术,作为现代科技革命的基础和核心,已经渗透到社会生活的各个领域,必将引起社会生产、生活方式的深刻变革,极大地促进人类社会的发展和进步.现代信息社会要求我们探索一种新的教育体制和教学模式,以培养学生较强的信息获取、信息分析和信息加工的能力. 相似文献
19.
王锋 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,(3):136-138
景观变异是人类主动或被动建构更适于自身生存空间的结果，对景观的审视，更重要的是应关注其背后人们观念和行为模式的变化。 相似文献
20.
王锋 《聪明泉(少儿版)》2005,(8)
妈妈今天是什么日子啊?做这么多好吃的。你忘了?今天爸爸出差要回来了。看,我还带了礼物给你们哦!肯定是爸爸回来了!我回来了!对了,老婆,我买给你的是这条链子。手镯是给可丽的……喔,是手镯啊!不行,好像戴不上啊!啊,这样真的是非常容易就戴上了!可是好像取不下来了……那你怎么不早说啊?都戴半天了!手镯好像取不下来了!爸爸,我的礼物怎么办啊?常识攻略——轻松戴手镯@王锋 相似文献