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71.
静女     
站在秋天的朝晖里,旷野上凌厉的风在我周围流转,扬起的长发在风中寂寞地狂舞,我拨开凌乱的发丝,四野张望,空气中氤氲的岚气在我眼底荡漾开来…… 我在城隅之南,等待一个诺言的兑现。 弥在城隅之北,等等一个诺言的兑现。  相似文献   
72.
核心素养的培养对"计量经济学"教学提出了新要求.然而,在"计量经济学"课程教学过程中依然存在目标定位不清晰、数学逻辑推导匮乏、理论教学与实践教学结合度不够等问题.对此,基于核心素养的"计量经济学"教学观念变革,从课程设计的综合性、教学内容的针对性及融合性、教学质量评估的系统性提出"计量经济学"教学体系重构思路,将理论教学与实践教学深度融合,力图让学生掌握现代计量经济理论和工具,并结合实际解决中国现实经济问题.  相似文献   
73.
从成都中学直接跨入世界一流名牌美国哈佛大学,刘亦婷睁大双眼认真地感受哈佛带给她的一切。哈佛的见面礼:野外生存训练1999年的8月1日,刘亦婷离开父母登上去美国的飞机。虽然在此之前她去过美国,但是那只是短暂的访问,这次是一名大学生了,感觉和上一次截然不同。当她踏进了几个月来无数次在想像中来到过的哈佛校园的时候,她才恍然意识到,哈佛,我真的来了。  相似文献   
74.
75.
基于Nooteboom模型构建网络中企业间创新合作的博弈模型,确定企业合作伙伴数的临界值,结合复杂网络模型仿真企业网络的动态演化,研究企业网络结构与合作度的变化规律。结果表明,企业合作的临界伙伴数由合作收益、成本及风险决定。当企业合作伙伴数小于临界值时,合作是最优策略,且随着合作度增加,合作网络的特征路径长度缩短,集聚度下降网络出现均匀而致密的结构;在合作的伙伴数等于临界值时,网络中的合作度最大,结构趋于稳定。  相似文献   
76.
20世纪八十年代以来 ,银行业兴起再造热潮。从本质上来说 ,银行再造是综合的创新 :以业务流程再造为切入点 ,银行的组织结构和企业创新层次均得以再造和提升。再造过程中 ,银行实现了业务、组织和创新的模块化收益。  相似文献   
77.
从高校计算机基础课程的教学特点和教学要求出发,对网络教学系统进行了需求分析,综合运用三层B/S结构、HTML及ASP编程技术、ACCESS数据库技术及IIS平台,设计出一套符合高校院系要求的具有开放性、交互性、灵活性、通用性等显著特点的网络教学系统。此系统扩展性强、易于维护、效率高,解决了教学工作实际需要。  相似文献   
78.
通过对洪河自然保护区各方面的评价来体现保护区在国家经济建设和社会发展中的重要作用和价值。  相似文献   
79.
80.
《机械制图》是机械类专业的一门既有理论又重实践的技术基础课,是研究机械图样的绘制和识读规律的一门学科,旨在培养学生的空间想象能力和空间思维能力,具有绘制和识读中等复杂程度机械图样的基本能力,工程图样被喻为工程界的技术语言,机械制图学习的好与坏,直接影响到后续课程的学习和完成课程设计、毕业设计不可缺少的基础。  相似文献   
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