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31.
随着新课程改革的逐步推进,农村初中也已踏上了改革之路,在教学理念、教学方式上有了不小的进步.但也存在着一些问题,如思品教师队伍素质整体不高,对新教材处理能力不强等,这在一定意义上影响了教学效率的提高.在学科教学中,政治课的主要责任就是帮助学生建立良好的人生观、世界观、价值观,增强学生的判断力、审美意识,学会做人,学会做事,全面提高认识社会、适应社会、分析问题、解决问题的能力.因此,政治课的重要作用毋庸置疑,那么如何在新形势下激发学生对政治的学习兴趣,达到培养学生健康发展的目的,进而提高教学效率呢?为此,我在这里阐述一些自己的看法和体会.  相似文献   
32.
所有的运动部有高手,获奖无数的冠军。然而,在某些时候,哪怕是巨人也会失手.比如,不是所有的奥运会和世锦赛的篮球冠军都由美国获得。但是在花样游泳上,俄罗斯总是夺冠。  相似文献   
33.
人的身高是与遗传有很大关系的,从肤色和眼色也可以说明这个问题。所以,父母高大的后代总是比那些父母身材矮小的孩子高一些。但也不完全都是这样,原因在于:遗传到孩子身上的准确高度是无法确定的,正如某些预测大纲指出的那样,完全健康的孩子的身高可以限为160厘米到180厘米,实际上身高在相当大的程度上是取决于外因的条件,这些条件可以最大限度地促进或阻碍遗传大纲的实现。请看:1882年,15岁的  相似文献   
34.
铸钢年代     
——《长大成人》周青台词 三十年代有这么一首诗,在其中人和物质材料已经无法分辨了:“我就是钢铁、太阳和混凝土╱我就是纺织厂的梭子和发动机里的线圈/我就这样作为一个工人被孕育和诞生/我的第一个动作就是挥舞榔头/……精密仪器化的钢水在我的血管里奔流/我变得更加高大/我的臂脉冲宽度由钢铁铸就/坚强得举世无双。”如此醉心於把人变成钢铁,难怪约瑟夫·维萨里昂诺维奇要给自己取个意为钢铁的名字:斯大林。后来有人说要  相似文献   
35.
一、现代运动员在进行运动训练时要求机体承受较大的负荷,这种负荷必然会使机体产生适应性与功能性的变化,而其中以心血管系统的变化意义为最大。二、运动生理学研究证实:心血管系统的形态和功能方面的发展取决于机体如何成功地实现血液循环。在机体有规律地承受运动负荷的影响下,心血管系统会产生适应性调节,这是为机体提供从事高强度运动的能力所必不可少的。那么,运动训练时心血管系统功能的发展和改善到底起有什么作用呢? 中等强度有氧耐力训练(如:跑、游泳和滑雪等)能逐步增大心脏体积并有助于改善外周循环。以有氧与无氧相结合的方法进行  相似文献   
36.
为了弄清背越式和俯卧式跳高踏跳时运动员与支撑之间的力的相互作用,不仅要对反作用的分力进行分析,而且还要对反作用力对脚掌的作用的移动特点进行分析。实验时要求运动员从1,80米开始跳,以2.04米为最后高度,共跳7次,结论是背越式制动阶段支撑反作用力垂直分力的冲量较小(背越式为49.1到101.7牛顿秒,俯卧式为151.2到205.7牛顿秒),但它踏跳阶段的冲交则较大(背越式为329.4到420.7牛顿秒,俯卧式为279.5到387.9牛顿  相似文献   
37.
尽管在20世纪以前,人们还没有开展对水下声音的科学研究,但水下声音的存在早已为人们所知。南太平洋和西非的原始渔民采用自己发明的方法,只要将耳朵紧贴桨柄,水下声音产生的振动就能传递到木头上,被人耳听到。直到20世纪40年代以后“,静寂的”海洋世界里的动物们可以用叫声传递信息这一事实才广为科学家们接受。水下声音只所以这么长时间都没有被发现,主要是水面所造成的障碍:空气振动产生的声波碰到水面时,99%的声音不是被反射,就是被吸收;水下声波的振动也同样被“囚禁”了。轻装潜水员几乎听不到经由耳朵里残留的空气所传递的水下声音。…  相似文献   
38.
古代的人们曾经梦想把一种元素转化成别种元素,他们梦想“点铁成金”,这就是古代所谓的“炼金术”。在科学发展的初期,还认为“炼金”只是术士们的空想,事实上那时候也没有成功,可是在今天却已经有了成为现实的可能。现在“点铁成金”虽然还没有实现,但是科学家们不但已经实现了元素间的转变,而且还制造出许多种地球上原来没有的新元素——超铀元素,也制造出许多种元素的放射性同位素。这些人造元素在科学上已经发生了重大的作用。例加:人造的超铀元素钚,已经在原子堆中应用,产生着原子能;各种放射性同位素在化学、生物学  相似文献   
39.
作曲家爱德华·格里格(1843—1907,挪威作曲家)在卑尔根(挪威西部的一个海港)附近的森林里消磨秋日。  相似文献   
40.
采长群 《大观周刊》2011,(37):145-145
现代化园林工程的养护是一门实践性很强的学科,园林种植属于短期施工工程,养护属于长期、周期性工程。  相似文献   
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