全文获取类型
| 收费全文 | 141篇 |
| 免费 | 0篇 |
专业分类
| 教育 | 95篇 |
| 科学研究 | 8篇 |
| 各国文化 | 1篇 |
| 体育 | 15篇 |
| 综合类 | 5篇 |
| 信息传播 | 17篇 |
出版年
| 2022年 | 6篇 |
| 2020年 | 2篇 |
| 2019年 | 3篇 |
| 2018年 | 1篇 |
| 2017年 | 1篇 |
| 2016年 | 2篇 |
| 2015年 | 2篇 |
| 2014年 | 3篇 |
| 2013年 | 8篇 |
| 2012年 | 2篇 |
| 2011年 | 8篇 |
| 2010年 | 6篇 |
| 2009年 | 10篇 |
| 2008年 | 3篇 |
| 2007年 | 4篇 |
| 2006年 | 9篇 |
| 2005年 | 2篇 |
| 2004年 | 5篇 |
| 2003年 | 6篇 |
| 2002年 | 2篇 |
| 2001年 | 10篇 |
| 2000年 | 14篇 |
| 1999年 | 6篇 |
| 1998年 | 8篇 |
| 1996年 | 5篇 |
| 1995年 | 3篇 |
| 1993年 | 1篇 |
| 1992年 | 1篇 |
| 1990年 | 1篇 |
| 1989年 | 1篇 |
| 1985年 | 1篇 |
| 1982年 | 1篇 |
| 1981年 | 4篇 |
排序方式： 共有141条查询结果，搜索用时 15 毫秒
111.
在中学化学课本的附录“酸、碱和盐的溶解性表(20℃)”中,在硫化铁处都打上“—”的符号,并在表下的说明中指出,“—”表示那种物质不存在或遇水就分解了。根据这一划“规戒”,在中学化学教学中,硫化铁被处以“死刑”。这样,人们就认为:在溶液中,铁盐与硫化物不能起直接的离子互换反应而生成硫化铁沉淀。 相似文献
112.
四川白龙江边有一种有效的钓取中华倒刺即"青波鱼"的钓法,叫放"暗线"。何谓放"暗线"？此种钓法类似拉砣底钓法。所不同的是在主线末端挂上大石头沉到水里,岸上人看不见钓线,因此叫"暗线"。此法不需人守候及观察鱼咬钩信息,一次把线放完后可以去干其它活,到一定时间来换饵或收鱼就行了。"暗线"的钓具组成及饵料制作是这样的：一般主线长在20～50米,坠为江边卵石,取鸡蛋大小、形态相似的卵石,用小网兜把卵石套住,两端留线扣,分别拴主线及钩组。这种坠在江底可以滚动,不易挂底。坠下串钩以3只为好,每钩相距2厘米,每钩脑线5厘米左… 相似文献
113.
早期教育领域一直存在两种不同的游戏取向,一种是文化传播或文化定位取向,一种是生成式或响应式取向.在早期教育领域,儿童自由与教师掌控之间的矛盾一直难以解决.教师可以采用综合教学法,增加教师与儿童共同建构知识的可能性. 相似文献
114.
115.
一、税费改革不仅仅是“费改税”税费改革是目前我国正在进行的一项艰巨而又复杂的系统工程。税费改革不仅仅是“费改税”。“费改税”只是新一轮税费改革的一个重要方面,并不能涵盖税费改革的全部内容。“费”,就其性质而言,是指行政事业单位依法对某种社会公益事业提供公共服务而向直接受益者收取的费用,可称之为公共产品的“准价格”。它表明,提供特定的服务必须收取特定的费用。这里体现了公民权利与义务的统一性,即享有接受服务的权利的同时,负有交纳费用的义务。既如此,如果行政事业单位用全体纳税人缴纳的税金来为部分纳税者提供服务,对其他纳税者而言则是不公平的。 相似文献
116.
初中化学中根据化学式的计算,是化学计算中最基础的计算。为了使同学们熟练掌握计算的方法,提高解题速度和能力,本文就其计算的基本类型和解法作一小结。一、计算物质的式量方法：豆．化学式中各原子的原子量的总和就是式量。它同原子量一样,也是个比值。2同种元素的原子量与其原子个数是相乘“X”的关系,不同种元素的总原子量之间是相加“＋”的关系。3．化学式前的系数在计算式量时表示物质式量的倍数。4．计算结晶水合物式量时,化学式中的“·”表示相加而不表示相乘关系。例回计算NazCO3·10H20的式量。解NazCO3·10HZO的式… 相似文献
117.
研究生教育管理信息系统的设计与实现 总被引：3，自引：0，他引：3
文章在长期实践的基础上,根据研究生教育特点,设计并实现研究生教育管理信息系统,分析该系统开发的背景、结构、基本任务和方法. 相似文献
120.
赵天水 《科学．经济．社会》2015,(2):121-127
虽然网络犯罪具有众多异质于传统犯罪的特点,但是犯罪的本质并不会随着犯罪场域的不同而有所变化,因而应该保障刑法规则在双层空间中适用的统一性。目前刑法学界针对网络片面共犯的讨论乃是基于区分制的思考,运用区分制难以破解网络片面共犯罪刑困境的尴尬,促使学者们从正犯化抑或立法中寻求解答。然而,现实空间中的片面共犯不需予以正犯化的事实引致"正犯化"适用于双层空间的期待落空;基于刑法教义学的立场和立法审慎原则的考量,刑法解释应该得到应有的重视。坚持单一制,无疑是破解网络片面共犯处罚困境的最佳选择,既坚守了刑法教义学的立场,又保障了刑法规则在双层空间中的统一适用。 相似文献