论傅山的杜诗研究     

田小军  孙微 《山西师大学报(社会科学版)》2010,37(2)

傅山对杜诗非常喜爱,其存佚杜诗研究著作即有五种之多.他反对元明以来过分拘泥于诗法而产生的学杜流弊,主张通过妙悟和反复涵咏学习杜诗的精髓.在具体解读过程中,熟稔佛经道藏的傅山往往联系禅法对杜诗进行譬喻,并经常以诗画同论,其论杜倾向在清初诸家中可谓独具特色.傅山的诗歌创作继承杜甫的"诗史"精神,却并不蹈袭模仿,他特别欣赏杜诗雄奇豪放的风格,这正是其独特审美趣向的反映.  相似文献   

从古文论的角度看茅盾诗歌评点的文化意义     

田小军  马德生 《运城学院学报》2004,22(4):61-63

一代文学宗师茅盾。具有扎实的古典文学功底。他以作家的创作经验和文学批评家的独特眼光，对阮章竞等四位当代秀诗人的作品进行了细致而中肯的批评。从古典文论的角度来看。其采取的批评方法、衡诗标准和所强调的艺术想象，都体现着深刻的文化意义。  相似文献   

开放式数控系统的现状分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

田小军  王会良 《洛阳工业高等专科学校学报》2003,13(1):22-23,43

通过对国内外开放数控系统的现状及发展趋势分析，结合当前实际情况，提出了开放式数控系统发展需要解决的问题。  相似文献   

士人的乡土意识与"八景"文化--兼及河北柏乡"八景"现象     

刘金柱  田小军 《廊坊师范学院学报》2004,20(2):23-25

以“八景”为题进行诗歌创作，是中国历史上特有的文化现象。《八景诗》创作需要有较长的心理准备和较长的酝酿时间，是有目的、有思考的创作活动；其创作有极强的针对性，特定的场所，特定的关系，为命题之作；题目为预先设定，景点名称，所在区域，何种季节适宜，何种时间段最佳，何种气候条件理想等等，种种旅行要素均有所体现。《八景诗》是士人对出生地或寄居地心理认同基础上的宣传和推介，有浓郁的乡土意识和极强的功利性，为游历提供旅游线索和游览路线，对地域旅游的文化资源建设有重要意义。  相似文献   

PLC教学实验控制面板的研制与应用   总被引：4，自引：3，他引：4  

田小军  邹武 《实验室研究与探索》2003,22(2):82-84

介绍了一种新型的控制实验面板用于可编程序控制器的实验教学与科研，详细阐明了它的结构特性与功能，井举一实例具体说明其使用方法。该实验面板采用模块化组合结构，使用灵活，性能稳定，直观性强，具有良好的教学效果。  相似文献   

让学生沉下心来观察——《观察树枝》教学     

田小军 《华夏少年(简快作文 )》2006,(2)

设计意图科学源于观察。苏教版《科学》教材从学生一接触到科学课就通过各种活动让学生学会观察。三年级上册还专门设置了一个过程技能训练的单元——《观察与测  相似文献   

让学生沉下心来观察——《观察树枝》教学     

田小军  高乃定 《小学教学设计》2005,(35)

设计意图科学源于观察。苏教版《科学》教材从学生一接触到科学课就通过各种活动让学生学会观察。三年级上册还专门设置了一个过程技能训练的单元——《观察与测量》,以期让学生学会各种观察的方法。但在教学中我们发现,学生的观察往往很粗糙,他们不会沉下心来仔细地对一种物质  相似文献   

<机床电气控制与PLC应用>课程教学改革实践     

任宏涛  田小军 《洛阳工业高等专科学校学报》2003,13(2):83-84

介绍了我校通过改革“机床电气控制与PLC应用”课程，加强实践环节，改革教学模式，使教学内容更结合工程实际，从而提高了教学质量，大大培养了学生的实际动手能力、工程设计能力和创新能力．  相似文献   

科学课堂教学若干问题的反思     

高乃定  田小军 《小学教学设计》2004,(Z1)

关注课内多,关注课外少一位教师在上《蚂蚁》一课时,组织学生进行了很多活动,找蚂蚁、画蚂蚁、研究蚂蚁:它们吃什么?不同窝里的蚂蚁怎样交流?……课上得非常出色。下课时还有一些问题没有时间进行研究,教师就让学生课后继续研究,比如,蚂蚁的力气究竟有多大?蚂蚁的天敌有哪些?等等。偶然的,笔者又一次来到这所学校,又见到了那一帮可爱的孩子,问起他们蚂蚁研究得怎么样了。遗憾的是,他们课外并没有进行研究。这不仅仅是一个偶然出现的问题,而是科学课教学改革中普遍存在的问题。课堂上学生学得轰轰烈烈,课后研究却是冷冷清清,或是不闻不问。其…  相似文献   

豪荡古峭 工整巧丽——论江淹的诗歌艺术     

田小军  姚长辉 《承德师专学报》2007,27(4):30-33

江淹历经宋、齐、梁三代。他的诗歌创作,内容丰富,风格多样。作者在分析探讨四类诗歌的基础上,认为豪荡古峭与工整巧丽,构成了江淹诗歌创作的总体特征。  相似文献