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正网络评价是在发展性评价模式的基础上通过运用信息化手段让学生通过网络进行展示,反思在综合实践活动过程中的情况,从而对学生进行评价,它是传统评价方法的信息化改造,减少了人为干预,大大提高了评价的客观性和真实性,实现了学生评价与教学更紧密地融合,便于教师为学生做出更精确和 相似文献
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在全民健身的背景下,加强高校排球体育教学,势必会推动体育教育事业的改革。为提升排球教学能力,高校应探究发展路线,优化教学策略,从根本上发展学生的体育能力和素质,促进学生在排球运动中提升意识、开阔眼界、增长知识。该文从影响排球教学效果的因素出发,探索优化排球教学的策略,希望能够给体育教师提出一些有价值的教学建议。 相似文献
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本文简要介绍了图书馆短消息服务平台的设计及实现,对系统的主要功能模块作了分析。重点研究和解决了短消息收发、串口通信和．NET技术等图书馆短消息服务平台的关键技术。该系统对图书馆实施数字化管理具有一定的理论意义和实际应用价值。 相似文献
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田琳 《江西电力职业技术学院学报》2022,(10):92-94
高校是培育人才的主要场所,在国家的鼓励和引导下,高等教育实现了快速发展。然而,我国对高等体育教育的研究较少,阻碍了体育教育事业的长足发展。鉴于此,以体育教育内涵发展为基准,依托体育教育改革价值取向和现状,从教育指导思想、目标及方法三个维度入手,深入探究了高校体育教育改革路径,以期创新高校体育教学模式。 相似文献
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田琳 《中华活页文选(教师版)》2023,(6):169-171
随着教育改革的持续深化，全面素质教育理念的有序推进，“立德树人”教育理念不仅深入人心，更成为各个学校教育工作的首要任务。新的教育理念需要学校方面克服“重智育”“轻德育”的教育模式，更需要广大人民教师在认同自身职业价值、做好本学科教学指导的同时，积极落实德育要求，引导学生们学好知识、学会做人。对此，本文站在小学班主任的角度，在分析德育问题的同时，积极探究班主任德育工作的实践策略。 相似文献
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在我国教育事业飞速发展的时代背景下，高职院校人才培养工作面临着新的发展机遇与挑战，做好高职教育不仅要强调对学生专业技能的培养，同时也应格外重视对学生的思想政治教育。高职院校学生学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，有利于学生准确把握马克思主义中国化最新成果，帮助高职院校推动意识形态工作的不断强化，在一定程度上能培养高素质时代新人。在此简单分析了高职学生学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的积极意义，在紧密结合高职学生学习特点和成长规律的情况下，提出了高职学生学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的路径。 相似文献