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151.
教师发展对高校师资队伍建设具有重要意义。为提高教师的综合素质能力,日本本科职业教育院校采取了一系列策略来推动教师发展的高质量开展。这些策略包括设置专门化的组织管理机构、采取多样化的教师发展方式、建设共享化的教师发展资源、制定综合化的教师发展内容以及开展专业化的教师发展评价。我国可以借鉴相关理念和经验,推动本科职业教育教师发展的不断深化和人才培养质量的持续提升。  相似文献   
152.
本文从人才胜任力视角出发,结合高校附属医院与大学间的关系,深入分析了高校附属医院科研管理人员的胜任力现状及原因,提出医学科研管理意识、管理能力、主动开拓能力、持续学习能力四个胜任力范畴。最后从胜任力范畴具体化、胜任力提升效果可度量化、胜任力提升目标可实现化、岗位职责相关化、目标考核期限化、培养方案改进持续化六方面提出针对性的培养方法,以期为高校附属医院科研管理人员的培养提供有效参考。  相似文献   
153.
创新人才的培养一直是我国重要的战略性方针,近年来尤其是拔尖创新人才的培养问题受到广泛关注。而创新人才的培养过程中探究能力的培养无疑是十分重要的。双减政策创设的宽松环境,为创新人才探究能力的培养提供了时机。最新版义务教育课程标准和普通高中物理课程标准都强调了探究过程的价值和意义,因此传统物理作业需要增加探究性作业的比例。研究基于新课标对探究能力的要求,分析中学物理探究类作业特征、建构实施流程并以功能关系探究作业“探究过山车”为例,阐述物理学科科学探究类作业的设计与实施。  相似文献   
154.
白玉 《现代企业文化》2011,(14):155-155
我国上市公司现金股利分配现状 随着我国经济的高速发展,我国上市公司的不分红现象正在得到缓解,投资者的回报状况也随之逐步改善,但现金分红公司数量仍有待提高。我国上市公司从1999年至2008年这十年的净利润总额看来,净利润总额和现金分红金额呈现高速增长。  相似文献   
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