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本提出了在体育教学过程中，要强化的六种意识即：(1)主体意识；(2)情感意识；(3)创新意识；(4)竞争意识；(5)合作意识；(6)反馈意识。 相似文献
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当绿茵场上1米68的身影变得越来越模糊的时候,球王在人们心中的影像却渐渐地清晰起来,冠绝天下的球技.领袖群豪的风范、挽狂澜于既倒的霸气铭刻了他在球迷心中神的形象,而直爽并富含人情味的性格却令神与人有了完美的结合。于是一个从神坛走向人间的王者,攫取了无数球迷的心,令他们心甘情愿的成为球王恭顺的臣民。十年过去了,球王老矣!足坛新人辈出,可臣民们依然坚持:那些都是最好最好的,可我偏偏不喜欢! 相似文献
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人与自然的关系贯穿于人类生存和发展的始终。人与自然的本质关系根源于人这种特殊物质的内在特质性 ,人与自然关系在向其本质状态演进过程中所历经的异化形式 :自然主义和人类中心主义 ,并提出可持续发展是解决当代人与自然关系的现实选择 相似文献
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