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英语,作为当今社会的一门重要的基础性和工具性学科,在我国高中以素质教育为目标的学生的全面发展过程中,已经越来越凸显其不可替代的功能与作用。由此推之,高中英语阅读教学的目标,不仅要求学生学习和掌握英语语言知识,而且还要指导学生培养阅读策略、培养语感,特别强调培养学生在具备综合阅读能力的基础上,在阅读过程中获取和处理信息的能力。如:语篇领悟能力和语言解码能力;强调多学科知识的贯通;注重培养学生的语篇分析能力、判断能力以及根据语义进行逻辑推理的能力;提高其阅读速度、增加其阅读量和扩大其词汇量等,促进学生的全面发展,… 相似文献
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任务驱动教学法在信息技术课中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
秦毅 《雅安职业技术学院学报》2009,(2):85-86
在信息时代,我们清醒的看到对信息的获取、分析、传递、处理和应用的能力将成为最基本的能力和素养。那么从小培养学习者的信息素养和信息能力,如何使学习者在该学科的学习中既能学到知识又能掌握技能,使他们在步入社会后,能够适应社会的要求,将是我们信息技术教师直接面对的问题,本问题说透了就是教学形式、教学方法和教学策略的问题。 相似文献
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秦毅 《和田师范专科学校学报》2009,28(2):168-169
医学英语中的动作名词是的一种特殊名词,极易与一般抽象名词或普通名词混淆,从而引起理解上的障碍。本文从三个方面对之进行剖析,深入地探讨了动作名词的由来,动作名词和一般抽象名词的异同,以及医学英语中动作名词的翻译方法。 相似文献
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体育的人文精神不可或缺,体育的科学精神也同样重要.研究二者之间的关系,对今后体育的发展具有举足轻重的作用.文章通过对人文精神和科学精神之间关系的解读,指出体育应该是人文精神和科学精神的统一. 相似文献
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《中华人民共和国体育法》价值的探讨与反思 总被引：3，自引：0，他引：3
通过分析和总结法的价值和体育法的价值,对《中华人民共和国体育法》进行分析,研究认为,《体育法》的核心价值应该是公平,而不是秩序。《体育法》将秩序视为核心价值,造成了《体育法》的内在价值如公平、自由等价值的缺失;而《体育法》对公民个人体育权利的忽视,权利义务条款的比例失衡等问题则是《体育法》内在价值缺失的体现。 相似文献
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战术意识和临场运用在摔跤训练和比赛中是一个比较重要的基础,能使运动员大大提高动作的成功率,并创造出良好的进攻机会,运动员在运用进攻动作技术时更加具有突然性和成功率,进攻中手法变化,位置的移动,进攻反攻之间的时间差,威胁,挑逗,阻挠等各种假动作手段越来越受到广大摔跤教练员及运动员的重视。 相似文献
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“陕西渭南的‘一元剧场’到银川演出了。”近日，秦腔传统经典剧目《忠保国》在宁夏回族自治区银川市西塔戏园的演出，赢得了当地群众的满堂喝彩。这并非是简单的交流演出，而是陕宁两地对开展区域文化联动的探索。对于荣获2010年度陕西省宣传思想文化工作创新奖、被列入第一批创建国家公共文化服务体系示范项目的渭南“一元剧场”来说，在媒体及社会各界的关注下，如何在日常工作中将这一惠民品牌进一步做实做细、保证持久的优良口碑，成为当地文化工作者必须面对的新课题。 相似文献
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文章通过对现有休闲概念和休闲体育概念的理性分析,指出目前休闲体育概念定义上的不足以及＂休闲体育＂这种提法的不合理性。在支持＂体育休闲＂这种提法的同时,通过对体育休闲概念的解析,提出相对全面和客观的体育休闲的概念。 相似文献
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秦毅 《河北体育学院学报》2012,(2):1-4
体育法的价值是体育法的灵魂,而体育法价值的定义则是体育法价值研究的基础,决定着体育法价值研究的方向。通过对体育法的价值主客体的分析和法价值定义的总结与分析,指出体育法价值是体育法与体育实践主体相互作用的产物,体育实践主体在从事体育实践活动中与体育法相互作用,体育法对体育实践主体产生的积极效应。 相似文献