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长三角区域体育休闲城市建设研究——基于上海的实证分析 总被引：1，自引：0，他引：1
基于休闲时代来临的背景和区域产业结构转型的关键时期,对长三角区域体育休闲城市建设的必要条件、现实基础、实际需要进行阐述,并以上海市为例分析了上海市建设体育休闲城市的可行性及实施路径,以期为体育休闲城市建设、城市体育休闲功能完善和发挥体育休闲在城市建设中的作用提供参考。 相似文献
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从<体育与健康课程标准(实验)>"健康第一"的指导思想、五个学习领域目标、体育学习内容和体育学习评价几个方面阐述其存在的问题及相应的对策分析.发现广大体育教师对<课程标准>的理解和具体实施上还存在一定偏差;对广大基层体育教师的培训还应该进一步加强;对<课程标准>的修订完善工作确实迫在眉睫. 相似文献
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本研究采用实验法在高中体育教学和课外锻炼中实施契约学习法,验证此法对改善学生体质健康状况、运动技能学习、体育锻炼习惯养成等方面的效果。研究结果表明,高中生采用契约学习的效果均明显好于非契约学习,其中自我契约学习对男生的效果更好,女生则更适合多人契约的方式进行体育学习与锻炼;契约式体育学习有助于高中学生改善身体形态,控制其体重的增长,降低肥胖的发生几率,促进其身体良好发育;契约式体育学习还能有效地帮助高中生学习与掌握运动技能,且对女生的促进效果尤为显著。 相似文献
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采用实验法在初中生体育教学过程中实施契约学习法,以验证此法对于提高学生体能水平、促进学生身体形态发育、增强学生技能水平和体育学习兴趣等方面的效果。实验结果支持研究假设,有效提高了初中学生的体育学习自导能力和体育锻炼的自我控制能力,实现了师生互动交流的良好体育学习和课外体育锻炼氛围,发展了相互尊重的师生及友伴关系,从而有助于形成体育教学新格局。 相似文献
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