全文获取类型
收费全文 | 2406篇 |
免费 | 22篇 |
国内免费 | 33篇 |
专业分类
教育 | 1626篇 |
科学研究 | 387篇 |
各国文化 | 9篇 |
体育 | 80篇 |
综合类 | 86篇 |
文化理论 | 26篇 |
信息传播 | 247篇 |
出版年
2024年 | 10篇 |
2023年 | 41篇 |
2022年 | 22篇 |
2021年 | 31篇 |
2020年 | 29篇 |
2019年 | 54篇 |
2018年 | 21篇 |
2017年 | 14篇 |
2016年 | 12篇 |
2015年 | 60篇 |
2014年 | 231篇 |
2013年 | 140篇 |
2012年 | 162篇 |
2011年 | 150篇 |
2010年 | 151篇 |
2009年 | 141篇 |
2008年 | 144篇 |
2007年 | 134篇 |
2006年 | 96篇 |
2005年 | 116篇 |
2004年 | 93篇 |
2003年 | 127篇 |
2002年 | 87篇 |
2001年 | 65篇 |
2000年 | 51篇 |
1999年 | 42篇 |
1998年 | 36篇 |
1997年 | 34篇 |
1996年 | 35篇 |
1995年 | 30篇 |
1994年 | 23篇 |
1993年 | 9篇 |
1992年 | 4篇 |
1990年 | 9篇 |
1989年 | 10篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 7篇 |
1986年 | 5篇 |
1985年 | 4篇 |
1984年 | 8篇 |
1983年 | 3篇 |
1982年 | 3篇 |
1981年 | 2篇 |
1980年 | 2篇 |
1979年 | 3篇 |
1978年 | 2篇 |
1962年 | 1篇 |
1959年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
1930年 | 1篇 |
排序方式: 共有2461条查询结果,搜索用时 15 毫秒
991.
随着社会经济的快速发展,国家对体育的重视程度也逐渐加深.高校在课程设置时,重心逐渐向体育教学偏移,其中,体育教学评价作为体育教学的重要环节,在提升高校体育教学水平、培养学生体育核心素养方面发挥了至关重要的作用.基于此,本文从高校体育教学评价的意义入手,分析体育教学评价的社会价值和教学价值,再指出高校体育教学在实施教学评... 相似文献
992.
为利用博物馆资源提升学生实践学习能力,在分析博物馆发展态势的基础上,以北京财贸职业学院建设工程管理专业学生为研究对象,对学生视角下的博物馆实践学习进行了探讨。近年来,博物馆的教育功能日益凸显,体验手段更加多元,为学生进行实践学习提供了宝贵资源。结合高职院校建设工程管理专业课程特点,选取体验式学习模式和问题导向学习模式,引导学生利用博物馆资源进行实践学习,以期提高专业课程思政效果。 相似文献
993.
流程驱动面向服务的电子政府体系结构研究 总被引:3,自引:0,他引:3
本文探讨了电子政府体系结构的概念和作用,提出了一个新的电子政府体系结构框架,由战略、业务流程、服务、信息、技术、工程、安全和管制等子架构构成。该框架充分体现了Web服务,BPM等突破性技术的应用。对其中的战略架构、业务流程、业务服务架构和技术架构的组成做了进一步分析。 相似文献
994.
专业群建设是现代职业教育教学改革的重要内容之一。地方高职院校可根据当地特点,抓好乡村振兴战略实施的契机,建设符合国家战略发展需要的新一代信息技术专业群。为解决专业群建设过程存在的问题,运用调研、对比方法,分析信息技术专业群特征,比较不同专业群组建路径,结合乡村振兴战略发展需要,提出新一代信息技术融合乡村产业发展专业群组建新路径,以破解专业群建设壁垒,为乡村振兴提供人才智力支撑。 相似文献
995.
本文首先介绍了城市道路横断面设计原则,然后指出了城市道路横断面设计中存在的主要问题,在此基础上对提升城市道路横断面设计水平的措施进行了探讨. 相似文献
996.
笔者在从事监理工作中接触了不少国内一级、二级施工企业,发现很多单位在签定合同时,公司总部一直都很重视,但一量合同签定后,对合同分析和合同交底往往不够重视,甚至忽视了这项工作,合同签定与合同执行脱节,致使合同往往被锁在文件柜或项目负责人的抽屉内,其他人员只知其相关工作职责,而对合同总体情况知之甚少,甚至完全不了解合同的具体内容,给日后的合同纠纷留下了隐患.本文结合工作实践,阐述合同管理中合同交底的重要性,以引起企业承包方的重视,供合同管理人员参考. 相似文献
997.
裂缝性油藏在胜利油区所占比例在近几年有所提升,开发投产的油田与裂缝也息息相关,因此裂缝性油藏的研究也引起地质人员的高度重视,胜利桩海地区裂缝储层发育,本文通过对其研究了解构造裂缝性油藏的控制因素。 相似文献
998.
999.
1000.