全文获取类型
| 收费全文 | 225篇 |
| 免费 | 1篇 |
| 国内免费 | 3篇 |
专业分类
| 教育 | 161篇 |
| 科学研究 | 29篇 |
| 体育 | 2篇 |
| 综合类 | 6篇 |
| 文化理论 | 7篇 |
| 信息传播 | 24篇 |
出版年
| 2024年 | 3篇 |
| 2023年 | 8篇 |
| 2022年 | 4篇 |
| 2021年 | 6篇 |
| 2020年 | 7篇 |
| 2019年 | 1篇 |
| 2018年 | 2篇 |
| 2017年 | 6篇 |
| 2015年 | 6篇 |
| 2014年 | 19篇 |
| 2013年 | 11篇 |
| 2012年 | 21篇 |
| 2011年 | 19篇 |
| 2010年 | 18篇 |
| 2009年 | 18篇 |
| 2008年 | 18篇 |
| 2007年 | 11篇 |
| 2006年 | 6篇 |
| 2005年 | 10篇 |
| 2004年 | 5篇 |
| 2003年 | 11篇 |
| 2002年 | 4篇 |
| 2001年 | 1篇 |
| 2000年 | 1篇 |
| 1999年 | 4篇 |
| 1998年 | 1篇 |
| 1997年 | 3篇 |
| 1996年 | 3篇 |
| 1989年 | 1篇 |
| 1988年 | 1篇 |
排序方式： 共有229条查询结果，搜索用时 13 毫秒
71.
目的考察样品浓度对凝胶色谱法低分子透明质酸分子量的影响。方法色谱条件为:0.71%Nacl溶液作流动相,流速1ml/min;柱温35℃;进样量20μl。在此条件下,改变标准品及样品的浓度。结果实验结果表明:浓度对多糖标准品的色谱峰形影响不大,分子量较低的标准品浓度越低,基线不平稳造成的干扰越明显;浓度对分子量较低的透明质酸钠样品的色谱峰形影响不大;浓度对分子量较高的透明质酸钠样品的色谱峰形影响很大,浓度越小,峰形越好。改变浓度,对分子量的测定结果基本没有影响。结论重均分子量高于1.7×105透明质酸钠,采用的浓度应低于0.1%。样品分子量越大,采用的浓度应越低。 相似文献
72.
大学数学教育教学的意义不仅在于知识的传授、能力的培养 ,更在于文化的传播。加强数学教育教学中的德育功能研究 ,激发学生的学习热情和主体意识 ,充分挖掘学生的自身潜能 ,是促进大学生全面发展的必然要求。树立以人为本的数学教育理念 ,注重数学文化价值的体现 ,是当代大学数学教育的发展方向 相似文献
73.
74.
高等教育改革迫切需要深刻的观念变革 总被引：2，自引：0，他引：2
中国高等教育改革必须以进一步思想解放为先导,必须接受先进教育理念的洗礼;以人为本的观念是教育最根本、最核心的理念,应当成为高校工作的出发点和落脚点;全人教育、通识教育理念的真正确立,是教育改革的着眼点、着手点;终身学习能力和批判性思维的养成,是教学方法改革的着力点. 相似文献
75.
本文分析了高速旋转压片机压片过程中压力对相对体积的影响和片剂压缩机理;分析了压缩成型中压力与片剂比表面积的关系、压力与相对体积的关系、片剂的弹性复原及裂片原因;归纳了颗粒压缩而固结成型的机制。 相似文献
76.
新课改中出现了许多新鲜的教学理念。但是,一些教师在践行新课程理念的过程中,出现了顾此失彼或过犹不及的教学偏差。对小学语文教学中“人文性与工具性的有机统一”、“多元解读与价值取向的和谐共生”等问题进行思考和分析,探寻有效的教学策略。 相似文献
77.
78.
随着时代发展,教育改革进程不断加快,美育意识也逐渐在高校教育体系中深化落实。美育融审美教学与美感教学于一体,能够帮助学生更好地认识美、理解美、欣赏美、创作美,既是高校教育的重要组成部分,又能在促进学生发展及深化立德树人要求等方面发挥积极意义。作为高校学前教育专业教师,更应深刻认识到美育的价值所在,并能立足时代大局及学校实际情况,全方位做好美育引导,为其今后职业道路奠定坚实基础。现阶段高校学前教育专业美育工作无论是教育内容、教育形式还是课程设置方面,都存在诸多问题,导致美育效率大打折扣,影响学生个性化发展进程。为了改善问题所在,优化高校美育工作,本文将从实际出发,围绕“新课改背景下高校学前教育专业美育工作创新路径探索”这一主题,从多个角度展开分析论述。 相似文献
79.
通过对独立学院大学生当前学习基本情况的汇总分析,总结当前独立学院大学生学业现状,从社会、学校、家庭、学生四个方面分析造成独立学院学生学业困难的成因,找到问题产生的根源,提出通过构建独立学院学业预警机制、学业精准教学帮扶体系,以及大力推进教学改革,真正解决大学生学业困难问题,提升独立学院人才培养质量。 相似文献
80.
程伟 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2005,28(2):5-8
理论教育是一项集思想性、科学性和系统性为一体的系统工程.作为马克思主义的光辉著作,<共产党宣言>为理论教育科学理念的树立和实际工作的开展提供了极为丰富的理论指南.当今时代条件下,在认真剖析、反思和汲取理论教育历史教训的前提下,真正做到教育实践与这些理论指南的契合,必将使理论教育日趋科学化、合理化和规范化. 相似文献