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51.
面对旅游产业发展的迫切要求,构建旅行社企业集团化势在必行。鉴于山东旅游业的现状,旅行社要发挥各自的比较优势,在价值链理论的指导下组建结构优化、组织合理的旅行社企业集团,以达到提升山东旅行社企业竞争力之目的,推动山东旅游经济不断发展。  相似文献   
52.
罗敏 《今日教育》2009,(7):19-20
活动目的 1.初步学习自主创编身体动作,用肢体动作表现小鸡出壳、散步、老鹰抓、小鸡躲的过程。 2.通过情境、音乐的变化、语令来记忆动作顺序。  相似文献   
53.
“吃胡”是在某种特殊场合中经常使用的一个词语,它与“吃+宾语”式结构不同,属于偏正式;其句法语义的生成有其认知理据,与人们思维上的隐喻性、推理性在关,同时也与人们的主观意识有关。  相似文献   
54.
罗敏 《文教资料》2010,(33):122-124
学生投入与学生的学业成就和学校行为等有密切关系,一直以来备受国外教育学家和心理学者们的重视.而国内对此的介绍和研究则较少一本文概述了学生投入的定义,介绍了国外在学生投入的测量、影响因素与影响效果等相关方面取得的主要成果,并就应注意的问题进行了展望.  相似文献   
55.
一场雨下来,灰尘被冲得无影无踪,弯陡的山道间尽是些裸露的石子。雨后山间的空气格外清新,偶尔几声鸟儿鸣叫,让人好不惬意。弯陡的羊肠道上,两双脚在丈量:草鞋在前,皮鞋在后。草鞋被  相似文献   
56.
《数学课程标准》指出:“使学生感受数学与现实生活的密切联系,初步学会运用所学的数学知识和方法解决一些简单的实际问题。”这一要求特别强调了数学教学必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。因此,我们每一位数学教师务必设计一些富有情趣和意义的活动,让学生零距离的感悟数学知识,有效激发学生的学习兴趣,调动学生利用自身已有的生活经验主动参与探索数学知识的积极性,培养学生运用所学的数学知识解决生活中的实际问题的能力,同时让学生真正体验到数学的实用价值。一、创设生活情景,激发学习兴趣数学知识虽然单调枯燥,…  相似文献   
57.
在十届全国人大二次会议上,宪法修正案草案在宪法第二章"公民的基本权利和义务"头一条即第三十三条中增加一款,作为第三款:"国家尊重和保障人权."因此,对于人权概念的正确理解也成为一个重要的课题.人权是历史地产生的.只要是人,他就应该享有作为人的基本的权利.因而人权具有普遍性、动态性以及限制性.  相似文献   
58.
《数学课程标准》指出:“使学生感受数学与现实生活的密切联系,初步学会运用所学的数学知识和方法解决一些简单的实际问题。”这一要求特别强调了数学教学必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。因此,我们每一位数学教师务必设计一些富有情趣和意义的活动,让学生零距离的感悟数学知识,有效激发学生的学习兴趣,调动学生利用自身已有的生活经验主动参与探索数学知识的积极性,培养学生运用所学的数学知识解决生活中的实际问题的能力,同时让学生真正体验到数学的实用价值。  相似文献   
59.
罗敏 《教育与职业》2012,(27):114-115
文章探讨了后现代主义对"现代汉语"教学的影响,为"现代汉语"的教学提供了新的思路。  相似文献   
60.
高等教育的核心任务就是要提高教学质量,构建教学督导体系是提高教学质量的有效措施之一。根据广东医学院的实践经验,教学督导体系的构建要从优化教学督导队伍、延伸督导工作内容、完善教学督导制度三个方面进行精心考量。  相似文献   
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