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11.
高校内审工作的起步较晚,以财务收支审计为主,审计面不宽。面对高校内审工作的现状和存在的问题进行了一些浅析,归纳出目前高校内审工作普遍存在的九大问题,并就解决这些问题提出了相应的对策和思路。 相似文献
12.
庞文渌 《辽宁教育行政学院学报》2002,19(3):104
江总书记曾明确指出 :建设有中国特色的社会主义 ,必须坚持“依法治国”和“以德治国”并举的思想。而以德治国的关键在教育。因此 ,作为一名教师要内强素质、外塑形象 ,做到以德示人、以德待人、以德感人、以德育人。一、以德示人 ,身教胜于言教。常言道“正人先正己”。要求学生做到的 ,老师必须首先做到。例如 ,教师在处理班级的日常事务时 ,应坚持公正、公平、公开的原则 ,实事求是的评价每个学生的优缺点 ,不徇私情、一视同仁。正所谓“喊破嗓子不如做出样子 ,身教胜于言教。”二、以德待人 ,用真心换真情。“扶危济困、乐于助人”不仅… 相似文献
13.
高职粮油专业人才培养规格的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对制定人才培养规格的必要性以及人才规格的具体内涵的分析,结合粮食产业发展对人才需求的新变化,从本专业高职毕业生的适用范围、知识结构、能力结构、道德素质结构等方面确定了高职粮油专业人才的具体规格。 相似文献
14.
的十一届三中全会以来,改革开放的浪潮不断地冲击着社会生活的各个方面,人们的思想、观念随着商品经济的发展也在更新。尤其是随着市场经济体制的日趋完善,旧的意识形态、旧习惯势力的束缚被日益激烈的竞争观念所取代。商品市场的竞争,使优胜劣汰机制得以全面地贯彻。... 相似文献
15.
法国对天才儿童的教育基于公平和个性化的基本教育理念,对天才儿童的特殊培养源于帮助智力早熟儿童更好地适应学校生活。这样的教育理念避免其过度功利化,同时为选拔优质人才提供坚实基础。法国对天才儿童的选拔和培养均基于多元智力理论,从认知、社会情感和行为个性多维度考察,采取融合教学、根据学生特点分组教学以及加速制教学等教学方式培养天才儿童,同时以立法、教师培训、财政支持以及鼓励设立相应研究机构等形式保障天才儿童培养的科学有效推进。法国的天才儿童教育体系对其国家全面发展提供了重要的人才保障。 相似文献
16.
天才儿童培养对于拔尖创新人才工作具有重要意义。文章梳理英国天才儿童教育的发展历史发现,英国的天才儿童教育起步较早,但由于政党交替而导致的政策不够连续的问题较为突出,并且受到社会思潮变化的影响,其教育观念也从最初关注精英教育转变为注重教育公平。因此,英国的天才儿童教育具有以下特点:在选拔和培养上,英国注重学校对天才儿童定义和选拔的自主权,并将天才儿童教育整合到主流学校教育中。在天才儿童教育的管理方面,也形成了较为完整的体系,其最突出的优势在于将天才教育深深地嵌入整体教育政策和更广泛的社会政策目标之中,这不仅有利于为天才儿童提供更好的教育,而且也有利于这一领域工作的可持续性。总的来说,英国天才儿童教育在理论和实践方面均取得了较为显著的成就。 相似文献
17.
18.
李渌 《贵阳师范高等专科学校学报》2013,8(2)
通过查阅文献、实地考察等方法,在分析国外生态旅游开发模式的基础上,研究和评估韭菜坪风景名胜区生态旅游资源.结合当地的具体情况,从生态旅游开发理念和原则的角度,探索适合韭菜坪的生态旅游开发模式和开发措施,以实现贵州韭菜坪风景名胜区的可持续发展. 相似文献
19.
高职生职业素质现状及培养模式的研究 总被引:17,自引:0,他引:17
庞文渌 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(8):10-10,12
加强对高职学生职业素质的培养,对于提高高职生的就业竞争能力、拓宽高职生的职业发展空间具有十分重要的现实意义,高职院校应积极探索各种行之有效的职业素质培养模式,将高职学生职业素质的培养和拓展贯穿于学生在校学习的全过程,以适应社会发展对高职教育和高职人才的要求。 相似文献
20.
李渌 《安顺师范高等专科学校学报》2012,(6):125-127
论文对赤水原有旅游品牌形象存在的问题,结合赤水拥有的生态资源及人文环境进行了分析,提出养生旅游品牌形象的定位。将整个地区适应于养生的特点塑造为赤水独有的旅游品牌,并将其准确地传达给目标受众,迅速提高赤水旅游业的认知度与美誉度,在国内外树立良好的社会形象,从而助推赤水旅游业的发展。 相似文献