幼儿园绘本教学相关研究文献综述     

肖夏 《教师》2019,(17):80-81

绘本作为幼儿的第一本读物,它是早期亲子共读主要的载体,也是幼儿园教学重要的媒介。基于其对幼儿发展的重要性,绘本如今在世界范围迅速风靡,国内针对绘本教学的研究也逐渐丰富。文章将从绘本的概念与特质、发展概况、教育价值,以及绘本教学中资源的开发与利用、教师的角色与作用、存在的问题以及实施的策略等方面来对已有研究进行梳理,为日后的研究提供一定的借鉴作用。  相似文献   

丢掉干粮，扛起猎枪     

肖夏 《语数外学习(初中版)》2004,(11):10-11

假如你要穿过一片茂密的森林，出发前给你两种选择：一是足够的干粮；一是一杆猎枪，并教你如何使用它。如果在这二之中只能选择一种，你会选择哪一种呢?我想，大多数人都会选择后，因为他们大都会这样想：只选择干粮，如果遭遇野兽侵袭的危险，便无法抵抗甚至连命都会保不住。而有了猎枪，不仅能自卫或逃离危险，还能用它打到猎物，得到更多更好的口粮，这岂不是一举两得之事?  相似文献   

实验教学信息化平台建设的关键问题探讨     

陶国林  曾晓松  肖夏 《实验技术与管理》2015,(4):197-199,203

随着高校信息化进程的推进,实验教学信息化平台成为了提高实验管理水平和实验教学质量的重要手段。针对实验教学管理工作现状,结合实验教学信息化平台建设实际,对遇到的具体关键问题进行了分析和探讨,提出了具体可行的解决办法。  相似文献   

绘本与儿童戏剧多角度融合的路径研究     

李潇  张霞  肖夏  续润笑 《吕梁学院学报》2024,(1):88-92

绘本和戏剧作为两种不同的表达媒介,二者有机的结合与转化,对幼儿发展有积极的影响。“基于戏剧表达的戏剧创作范式”为理念指导,构建了“选—读—达—编—制—排—演”等绘本与儿童戏剧融合的路径,并提出挖掘绘本和戏剧共通的“戏剧性”元素,聚焦绘本阅读和儿童戏剧的教育功能,遵循“基于戏剧表达的戏剧创作范式”理念,构建绘本与儿童戏剧多角度融合的实践路径。  相似文献