首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   75篇
  免费   0篇
  国内免费   5篇
教育   40篇
科学研究   6篇
各国文化   1篇
体育   22篇
综合类   9篇
信息传播   2篇
  2023年   2篇
  2022年   1篇
  2020年   1篇
  2019年   2篇
  2016年   2篇
  2014年   1篇
  2013年   4篇
  2012年   3篇
  2011年   1篇
  2010年   2篇
  2009年   3篇
  2008年   8篇
  2007年   18篇
  2006年   3篇
  2005年   3篇
  2004年   6篇
  2002年   1篇
  2001年   4篇
  2000年   1篇
  1999年   2篇
  1995年   2篇
  1994年   1篇
  1993年   2篇
  1992年   1篇
  1991年   1篇
  1989年   1篇
  1988年   1篇
  1984年   1篇
  1983年   2篇
排序方式: 共有80条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
通过调查详细了解了皖西北经济欠发达地区城市居民的体育活动及参与情况,提出了当前存在的问题以及解决的具体方法,为政府决策提供参考依据。  相似文献   
2.
肋木练习     
<正>~~  相似文献   
3.
《泊船瓜洲》是人教版小语教材第11册《古诗两首》中的一首古诗。诗人王安石以平实的文字,抒写了真挚而强烈的思乡之情。但在教学过程中,有不少师生对诗中的几处内容提出疑问。为此,笔者根据查阅的有关资料,提出自己的见解,对这几处疑点进行了辨析,供同行参考。  相似文献   
4.
5.
在体育课堂和课件制作中经常需要对视频文件进行“暂停”、“播放”、“前进”、“后退”控制。以达到更好的教学效果。下面以笔者完成的鱼跃前滚翻动作示范录像为例,说明用FlashMX2004实现这些效果控制的方法。一、准备工作1.将事先准备好的视频(鱼跃前滚翻.mpg)放在计算机的硬盘内(如E:\)2.单击“开始”>“程序”>“macromedia”>“macromediaFlashMX2004”选项,启动FlashMX,此时会出现对话框,单击“Flash文档”进入编辑区(见图1)。二、导入视频1.选择“文件”>“导入”>“导入到舞台”,在打开的“导入”对话框中选择“鱼跃前滚翻.mp…  相似文献   
6.
通过对1997年和2003年国家教育部颁布的<全国普通高等学校体育教育本科专业课程方案>的比较分析,认为新方案在培养目标、规格、课程体系、实践性环节等方面都有了较大的改进.对改变原有的培养模式、拓宽学生知识面、提高学生综合能力和社会适应性,具有良好的作用.  相似文献   
7.
在体育课和运动训练课的开始部分,学生或运动员都在习惯性地做一种两腿弯曲快速转动膝关节的动作,以为这样能达到保护膝关节的目的,岂不知这种活动方式本身隐藏着很大的安全隐患,猛烈的旋转将使关节中的半月板撕裂,给学生和运动员学习和训练带来不必要的损伤。这种活动方式是错误的,必须予以纠正。1.膝关节的构造人的膝关节是所有关节中面积最大的关节,承受体重的压力,它由股骨下端及胫骨上端组成,其前有髌骨,其中间有“软垫”即半月板,周围有强壮关节囊、肌肉及韧带保障了关节的稳定(见图1)。如受力过大,膝部关节的两块半月板容易受到损伤,…  相似文献   
8.
通过调查详细了解了皖西北经济欠发达地区城市居民的体育活动及参与情况,提出了当前存在的问题以及解决的具体方法,为政府决策提供参考依据。  相似文献   
9.
九个最小的国家,尽管在政治上是小盟员,却各有特色。最小的摩纳哥(面积0.5平方英里,人口23,000),在蒙特卡洛拥有世界上最时髦的赌场。瑙鲁(8平方英里,人口6,100)是一个太平洋岛国,出口磷酸盐,一年支付每个公民一笔4,000美元的矿区使用费,恐怕是世界上个人收入最高的国家。圣马力诺(23平方英里,人口18,000),一个位于意大利山地的共和国,没有失业,人人从生到死享受社会保险;列支敦士登(62平方英里,人口21,000)位于西欧,由于税金低而成为许多企业的根据地;马尔代夫共和国(112平方英里,人口106,000)在印度洋,由1,087个小岛组成,其中877个岛上没有居  相似文献   
10.
叶圣陶先生曾说过:"学生在预习的阶段,固然不能弄得完全头头是道;可是教他们预习的初意本来不要求弄得完全头头是道,最要紧的还是在让他们自己动天君.他们动了天君,得到理解,当讨论的时候,见到自己的理解与讨论的结果正相吻合,便有独创成功的快感……"因此,教师应在课前预习中积极关注学生自主性的发挥,努力引导学生主动参与,让他们自己去尝试理解文本,自己对文本作出个性化的处理,从而让自主成为贯穿课前预习始终的主旋律.可从以下三个方面入手:……  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号