足球踝的预防和治疗     

杨志勇  马昆  胡刚 《河北北方学院学报(医学版)》2003,20(2):55-56

足球运动是除守门员外基本上使用下肢的特殊运动项目 ,损伤集中于下肢。足球踝 (footballer’ssnkle)是足球运动员常见的一种运动损伤 ,根据报道足球运动员中患病率可高达 80 %。此外在体操、滑雪运动员中也可见到。足球踝是踝关节的一种慢性创伤性骨关节炎。1　足球踝发病的机制和病理1.1　发病机制　踝关节部位缺少肌肉和脂肪的保护 ,皮肤下面就是肌腱和骨头。当正脚背踢球或踝支撑时 ,踝关节过度跖屈或背伸 ,使胫骨远端前后缘分别与距骨颈或后关节突反复撞击挤压 ,胫距关节面磨损 ,胫骨前后唇、距骨颈及距骨后突等发生骨质增生。当用脚内…  相似文献   

浅议白裤瑶“油锅”组织     

胡刚 《文学教育(上)》2019,(2)

"油锅"组织是一种以血缘为纽带,以宗族为核心的白裤瑶社会所特有的社会组织形式。在白裤瑶漫长和艰难的迁徙历史时期,"油锅"组织以血缘凝聚着白裤瑶的力量。在白裤瑶社会,"油锅"作为基本生存生活单位,其组织生产劳动、抵御外族、保障基本生存。"油锅"通过瑶老制、"油锅鬼"信仰、姻亲联盟共同作用,维系了白裤瑶社会的和谐稳定和有序发展。  相似文献   

综合文科教育专业《世界地理》教学改革     

胡刚 《池州师专学报》2011,(6):137-139

针对当前《世界地理》课程教学在全球信息化时代面对的挑战,分析了三年制综合文科教育地理学课程开设的特点,探讨了三年制综合文科教育专业的《世界地理》课程教学中面临的问题,建议更新教育理念,从教学内容和教学方法等方面提出教学改革措施。  相似文献   

广东省与发达国家智能交通系统的比较研究   总被引：3，自引：0，他引：3  

司小平  胡刚  郭海涛 《科技管理研究》2007,27(5):94-96

本文介绍了智能交通系统(ITS)在美日欧等发达国家和广东省的发展概况,从发展阶段、资金投入及建设侧重点等方面对广东省与发达国家的ITS作了比较和研究,并对广东省ITS的发展进行了展望,指出了应重点研究和发展的几个领域。  相似文献   

文言文阅读指导     

王兆生  胡刚 《中学文科》1996,(Z1)

自1993年以后,实行“3 2”的高考题与传统的高考题相比,虽然有了较大变化,但就文言文阅渎这一部分考查的内容,测试目标和命题的形式、难度几方面看,却相对稳定,变化不大。首先,从测试的内容看,1995年国家教委考试中心的《高等学校招生全国统一考试语文科说明》中对文言文阅读的要求是“能阅读浅易的文言文”,这与国家教委1990年颁布的《语文教学大纲》对中学生学习文言文“具有阅读浅易文言文的能力”的要求是完全一致的。另外,从《考试说明》中提出的关于文言文阅读考查的五点具体要求(1.根据上下文正确解释常见实词的词义;2.了解常见文言虚词的一般用法;3.了解与现代汉语不同的特殊句式;4.能够正确地把握文意并进行初步的分析、评价;5.能够翻译成现代汉语)看,也与《语文教学大纲》和中学语文课本的教学内容相一致。再从近三年的高考试题中文言文阅读题的命题情况看,测试的目标着重考查的是能否读懂文章的内容,而不是简单的、表面的去考查文章的形式、表现手法。从命题的形式看,文言文阅读采用的均是选择题形式。从测试的知识点看,有字的读音,实词、虚词的理解,句子的翻译,全文内容的理解。从阅读材料的体裁看,文言文  相似文献   

必须重视实验作业     

胡刚 《实验教学与仪器》1996,(3)

实验教学是化学教学的基础,中学化学实验有三种形式。 1.演示实验:教师在课堂上操作给学生看的实验。 2.实习作业:学完一个单元后,由学生在规定的课时内独立完成的实验。 3.实验作业:教师讲课,学生配合课堂内容动手进行操作的实验。  相似文献   

安徽淮北地区外来入侵植物初步研究     

胡刚张忠华  董金廷梁士楚 《合肥联合大学学报》2005,15(2):41-45

通过野外调查和参考有关的文献资料，安徽淮北地区现已知的外来入侵植物有31种，隶属于17科24属。其中的2个种，即豚草和毒麦，为我国检疫性杂草。许多入侵植物已对淮北地区的生态和经济造成危害。结合分析外来入侵植物传入淮北地区的途径，提出了相应的防治措施。  相似文献   

USSD在GSM-R智能网中的应用与研究     

鲜万新  陈启祥  郑庆花  胡刚 《教育技术导刊》2007,(3)

GSM-R是一种专门应用于铁路的综合数字移动通信系统。智能网是在原有通信网的基础上设置的一层叠加网络。主要描述了如何利用USSD的方式实现GSM-R智能网中功能号的注册、注销与管理及被叫用户位置的获取。  相似文献   

高等教育“学与术”发展不平衡的思考——兼论高等职业教育的术科建设     

蒋茂东  胡刚  万云霞 《中国职业技术教育》2008,(33):17-18,24

从词源分析入手,分解“学术”概念,对应高等教育类型,可以发现普通高等教育与“学”密不可分,高等职业教育与“术”有着内在联系。“重学轻术”是高等教育发展不平衡的重要原因。高等教育的均衡发展应当在“学术并举”的前提下有不同的侧重。普通高等教育应以“崇学”为主,高等职业教育则应以“尚术”为主,从而使不同类型的高等教育都能准确定位、合理分工、凸现特色。真正形成高等教育的合理生态系统。  相似文献   

基于教师专业成长的教育人种志研究     

胡刚 《四川教育学院学报》2009,25(6):7-9

教育人种志研究具有关注情境、关注生活以及研究方法弹性等特点,对教师的理论修养和实践水平的提高具有重要的作用。该研究方法主张在＂离我远去＂原则指导下,教师进入真正的研究情境,通过田野研究提升自我理论修养、实践能力,努力实现理论与实践的结合,从而更新自己的教育水平和思维能力,真正实现自己的专业成长。  相似文献