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党的十六届四中全会提出构建“和谐社会”的新理念,并且把和谐社会建设放在同经济建设、政治建设、文化建设同等重要的突出地位.笔者结合班主任工作实践认为,一个班集体也需要和谐.和谐班集体是和谐校园的一个细胞,和谐校园是教育和谐发展的前提.班集体只有在民主、和谐的气氛和宽松的环境下,才能调动和发展成员的主动性、积极性,使集体形成一种奋发图强、催人向上的气氛. 相似文献
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信息化视野中的教师教育 总被引：10，自引：0，他引：10
本文针对教师教育信息化,提出了在信息化视野中教师独立于其他教学参与者的核心职业素养为“信息化教学能力”。根据此命题,本文论述分析了命题的前因后果,并列出了作为参考的实施原则以及评价标准。最后,文章进行了总结和提议。 相似文献
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国际职前教师教育信息化现状研究 总被引：6，自引：1，他引：6
针对职前教师教育信息化,本文首先综合考察了欧美等国的经验做法;并总结分析了我国目前职前教师(师范生)教育发展的主要问题。在此基础上,文章提出推进我国职前教师教育信息化发展的基本策略,并在文未进行了简要总结。 相似文献
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文章通过对现有矿用跑车防护系统装置的介绍与分析,联系煤矿安全生产实际,提出了一种新型的改进的跑车防护装置——双余度常闭型斜井防跑车装置,并详细介绍和分析了装置的原理、结构以及技术特点。 相似文献
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教育政策具有规范约束、调控分配、发挥目标导向等功能.有效地执行教育政策,对于推动基础教育信息化的发展,具有重要意义.本文以2000年全国中小学信息技术教育工作会议为分界点,梳理了近十年来国内基础教育信息化相关政策的发展历程及积极影响,分析了它们在执行实施过程中出现的执行主体认知缺陷与利益冲突、配套制度和监督体系缺乏、区域基础性条件差异等各种偏差原因;并考察了国外信息技术教育应用政策制定与实施的优秀经验.在此基础上,本文对今后如何有效地落实<国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)>政策,进一步推动基础教育信息化持续发展,提出了相应建议. 相似文献
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信息化教学中的投入型学习研究 总被引：2，自引：0，他引：2
本文首先针对投入型学习涵义及信息技术对它的支持作用进行了论述,然后从资源和活动两方面对如何构建信息化教学中的投入型学习进行了阐述分析。最后,本文给出了信息技术支持下的投入型学习状态的评价指标。 相似文献
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在人工智能助推教师队伍建设背景下,借助画像技术实现对教师能力的精准测评并助力其个性化发展,愈发重要。然而,面向教师画像的能力测评精准性仍有待提高,其可视化呈现方式的解释性也仍显不足。研究根据教师能力的构成特征及多模态数据测评文献分析,构建了全面细粒度的面向教师画像的能力测评框架,并从数据多源采集及其准确处理的角度,提出了有效场景信息识别、数据采集高支持度保障、跨场景数据动态融合、非线性特征提取算法优化等四方面的测评精准性提升策略。结合自主研发的师范生教学基本技能智能实训系统,研究分析了教师画像的数据可视化特征,探讨了能力外显的行为、社会交互、知识、情感等四类数据属性的可视化方式。 相似文献
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