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51.
我国高等教育毛入学率已经超过了15%,高等教育已经进入了"大众化"时代,与此同时,高校毕业生的就业问题也变得相当严峻。作者通过对一些高校的就业指导工作所产生的错误观点进行论述,并提出了"以科学的发展观提高高校学生就业工作的效能"的观点来解决高校就业指导工作的水平问题。 相似文献
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53.
<正>"兴趣是最好的老师",兴趣是推动学生学习的一种最实际的内部驱动力。学生对运动产生了兴趣,才会经常参与体育锻炼,才能体验到运动后的愉悦,从而满足他们的心理需求,进而养成坚持体育锻炼的习惯。那么, 相似文献
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本文对架空输电铁塔常用的深浅埋结合接地方式工频接地电阻的计算进行了理论分析,结合<送电线路设计手册>和<规程>明确了精确和简易计算的方法,对于输电线路接地工程的接地设计具有一定的参考价值. 相似文献
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胡志强 《科学学与科学技术管理》2005,26(4):89-94
从R&D投入等四个方面定量研究了我国高新技术发展的水平及其变化,对建国以来,特别是“九五”期间我国产业结构的变化及与高新技术的相关性进行了分析,初步探讨了高新技术促进产业结构变化的一般规律,在此基础上提出了促进我国产业结构升级的有关建议。 相似文献
58.
本文从我国经济整体转型升级的时代背景,立足于常熟服装行业实际,着眼于品牌的战略高度,对常熟服装业现状进行一定的分析,并根据结果提出相应的提高品牌竞争力的建议和措施,以期待对推动常熟服装品牌的持续发展提供借鉴. 相似文献
59.
名师工作室成员冀永琴在结束宣化区新入职教师培训讲座结束时说：＂追求简单、实用的有效课堂,努力把课上得轻松、快活,让教学成为充满智慧的旅程,把每一个学生送达理想的彼岸,是我的心愿。＂话音刚落,会场就响起了热烈的掌声。宣化区阁西街小学名师工作室,是在宣化区教师研训中心的扶持与指导下,打造的学校教师专业成长共同体。 相似文献
60.
实体论技术观和建构主义技术观对于技术演化路径的描述都是不完备的,技术社会相互建构的理论进路则开辟了一条理解技术与社会协同演化复杂图景的新途径。文章从技术演化的内在逻辑和社会语境解释两个层面分析了新一代互联网技术替代传统网络的动力机制,进而基于技术社会相互建构的视角,从个人、社会和国家三个层面探析了新一代互联网技术塑造社会的具体路径。 相似文献