全文获取类型
| 收费全文 | 1401篇 |
| 免费 | 15篇 |
| 国内免费 | 15篇 |
专业分类
| 教育 | 867篇 |
| 科学研究 | 234篇 |
| 各国文化 | 1篇 |
| 体育 | 127篇 |
| 综合类 | 53篇 |
| 文化理论 | 8篇 |
| 信息传播 | 141篇 |
出版年
| 2024年 | 8篇 |
| 2023年 | 49篇 |
| 2022年 | 23篇 |
| 2021年 | 17篇 |
| 2020年 | 21篇 |
| 2019年 | 26篇 |
| 2018年 | 20篇 |
| 2017年 | 8篇 |
| 2016年 | 13篇 |
| 2015年 | 41篇 |
| 2014年 | 76篇 |
| 2013年 | 75篇 |
| 2012年 | 107篇 |
| 2011年 | 103篇 |
| 2010年 | 97篇 |
| 2009年 | 92篇 |
| 2008年 | 84篇 |
| 2007年 | 83篇 |
| 2006年 | 62篇 |
| 2005年 | 58篇 |
| 2004年 | 51篇 |
| 2003年 | 46篇 |
| 2002年 | 35篇 |
| 2001年 | 17篇 |
| 2000年 | 23篇 |
| 1999年 | 29篇 |
| 1998年 | 18篇 |
| 1997年 | 15篇 |
| 1996年 | 13篇 |
| 1995年 | 16篇 |
| 1994年 | 13篇 |
| 1993年 | 8篇 |
| 1992年 | 5篇 |
| 1991年 | 2篇 |
| 1990年 | 11篇 |
| 1989年 | 10篇 |
| 1988年 | 6篇 |
| 1987年 | 6篇 |
| 1986年 | 3篇 |
| 1985年 | 9篇 |
| 1984年 | 10篇 |
| 1983年 | 6篇 |
| 1982年 | 1篇 |
| 1981年 | 8篇 |
| 1980年 | 4篇 |
| 1978年 | 2篇 |
| 1977年 | 1篇 |
排序方式： 共有1431条查询结果，搜索用时 15 毫秒
71.
72.
73.
高职商务英语口语项目课程设计 总被引：1，自引：0，他引：1
以职业活动和工作过程为导向,设计商务英语口语课程,主要分为：课程目标与内容设计、能力训练项目设计及考核方案设计。 相似文献
74.
上期回顾上期给大家介绍的是Wednesday English,进行语法内容的复习。这期的内容是:Thursday English周四的复习内容是阅读理解和完形填空。阅读理解2篇,完形填空1篇。这是规定的最小量,有时间和能力的同学可以 相似文献
75.
网络充满神奇，即便不是互联网络，即便只是一只弱小的蜘蛛织就的网。夏洛，一只小小的蜘蛛，在儿童文学作家怀特的笔下，竟是如此的可爱、智慧，如此令人感动。夏洛的世界，是动物世界，却也是人类社会。在这个世界里，关于生命，关于友谊，关于交际，怀特先生毫无危言耸听，只是娓娓道来，幽默的话语，给了我们深刻的启迪。掩卷沉思，我不禁思接千载，神驰万里：假如我们中小学教师都成为儿童文学作家，那该是一幅怎样的图景! 相似文献
76.
学校体育与素质教育:趋势与对策 总被引：3，自引：0，他引：3
学校教育与素质教育的关系一直是教育界争论的焦点,应试教育对学生身心的不良影响早已被社会各界所认识。然而,学校体育也存在应试教育的误区,表现为大中小学的普通体育课均以竞技运动成绩为教学和考核的主要依据,以运动素质代替身心素质。体育专业的师生所推崇的是运动技艺方面的一专或多能,对运动健身的原理和方法掌握甚少,很难适应现代社会对体育人才的需要。本文从全新的视角对学校体育与素质教育的关系进行了比较深刻的探讨,并在理论上就其发展趋势和对策提出了自己独到的见解。 相似文献
77.
樟荫轩 《湖南师范大学社会科学学报》1985,(4)
我校张隆华副教授主编的《教育实习》一书,已由湖南教育出版社出版。教育实习是师范教育中的重要环节,建国以来尚未有过此类专门著作。本书填补了这一空白。全书二十万字,共十章。论述了高师院校教育实习在整个高师教育计划中的地位和作用,教育实习的目的任务、内容程序、组织管理,以及教学工 相似文献
78.
传统的英语教学法忽视了听说训练和学生的自主性,其结果必然迫使学生苦学、教师苦教,自然没有什么好的结果。而自治教学却纠正了这些不足。本文着重阐述该教学方法在实际中的意义和实施方法,同时也讨论了该教学法的理论基础及实施条件。 相似文献
79.
季秋轩 《延安教育学院学报》2009,(5):27-28,31
通过对大学生职业规划设计的概念剖析，指出我国当前高校大学生职业规划设计、组织与实施过程中的误区，试图从生存型理念层面出发。对大学生职业规划设计模式建构中的线性思维提出批判性反思。并对其系统性、过程性思维作出阐释的基础上建构大学生职业规划设计、职业生涯开发的生存型新模式。 相似文献
80.
语言是人和人交流的工具,是我们人类传播信息的重要载体,因此,语言能力对于一个人来说是非常重要的.幼儿阶段是语言能力形成的最重要的一个阶段,也是言语发展的重要时期.这一时期也是一生中掌握语言最迅速、最关键的时期.而这一时期幼儿语言能力的发展,与其在幼儿园所接受的教育和引导密不可分.所以,在幼儿园的教学中,如何科学地发展幼儿的语言能力是我们很多幼儿园都在探讨的问题,因此,教师应利用各种手段、方法,把握好幼儿生活环节的每个阶段,对幼儿进行言语的培养和训练,努力开发幼儿潜在的言语能力.下面笔者就这一问题谈谈自己的认识. 相似文献