政治科     

付清秀  刘侠  张伯华  张毅  梁侠  舒嘉文 《中国考试》2001,(Z1)

一、在下列各.的四个选项中,只有一项是最符合题 意的,请把所选正确答案坡在肠后的括号内。(每 小月2分,共48分)1.在2。。。年最后一夭的报刊上醒目报道:国家统计局 宣布,我国国内生产总值在2000年首次突破 美元!据初步预算,全国国民生产总值比上年增长 ()A.1万亿7.8%C.1万亿8%B.2万亿9%D,2万亿7%2.2001年2月19日,中共中央国务院隆重举行国家 科学技术奖励大会,向获得2000年度国家科学技术 奖励的人员颁奖。江泽民主席亲自签署国家最高科 学技术奖,并向首次获奖的吴文俊、袁隆平两位院士啥75呱丽戮俪蝙俩陈__,_。。、_,。~,一,,,一甲。!哪…  相似文献   

论现代教师应具有的教学观念     

刘庆昌  杨宗礼 《运城学院学报》1993,(1)

刘庆昌,杨宗礼合著的《教学艺术纲要》,从教学论高度研究了教学艺术,融理论性和实用性于一体,得到了国内有关专家的肯定,在作实验教材的过程中,深受学生欢迎。该书1993年将与读者见面,本刊将分别选载其中三个题目:《论现代教师应具有的教学观念》、《教学中的师生合作》、《论教学风格》,以供研讨。  相似文献   

“机械振动”课程教学改革探究     

舒海生史肖娜赵磊 《黑龙江教育》2017,(8):21-22

文章从"机械振动"课程的内容体系与教学要求出发,分析了该课程在教学中存在的问题,并提出了以科学的知识表达方法来统一全课程的教学内容、运用面向功能的案例教学法以及与案例教学相呼应的案例型考核等措施,目的是增强学生对机械振动学知识体系的总体把握,培养和提升学生对振动课程的专业兴趣,并使得他们能够将这一专业基础课程与本专业的实际应用紧密关联起来,从而从根本上实现这一专业课程的人才培养目标。  相似文献   

新建地方本科院校实验室软件建设的思考     

舒亚非;罗静 《开封教育学院学报》2013,(5):86-87

本文在认识新建地方本科院校实验室软件建设的重要性的基础上,阐述了实验室软件建设存在的现实问题,并就如何解决问题作了思考。  相似文献   

直拳发力技术     

舒红云 《武当》2006,(2):35-35

直拳发力有一个通用模式,即大形同动,局部自律,转迹平行,切线对应。大形同动就是各部分服从一个方向运动。局部自律就是各部位循自己的自由轴旋转。转迹平行即各个圆的圆面平行。切线对应即目标——手法轨迹的圆心——身法轨迹的圆心必须直线排列。高手直拳的发力势如怒涛扑岸,冰坡飞车。多层次的复合运动, 构成强烈的重复冲击效应(透力), 足以产生毁灭性的杀伤力。直拳修炼大体可分为四个方面进行,即直拳模式修炼(协调),直拳发力技术(速度),直拳力度修炼,直拳硬变修炼。  相似文献   

典型安全存储系统分类   总被引：1，自引：0，他引：1  

舒继武 《中国教育网络》2007,(11):70-72

安全存储系统大致可以分为四类:安全网络文件系统、加密文件系统、可生存存储系统和基于存储的入侵检测。它们分别从四个不同的层次提供存储系统的机密性、完整性和可用性。  相似文献   

关于陇东南地区可持续发展的几点思考     

王宗礼 《天水师范学院学报》2002,22(1):72

(一)发展观念的演变与可持续发展观念的确立 传统的发展观和发展战略是一种以"物"为中心的发展观,它会带来人与自然关系的紧张,割裂人们的物质生活和精神生活,加剧人与人,人与社会之间的矛盾.  相似文献   

论青少年速度训练手段的多样性   总被引：1，自引：0，他引：1  

舒新南  王路军 《体育函授通讯》2002,18(1):81-81,90

短跑速度训练手段的变换一直是国内、国外教练员关注的重大课题。我们采用改变刺激的强度、频率、周期等方法大胆实践，从而使青少年运动员的神经中枢形成良好的动力定型，使少年运动员的短跑成绩有较大幅度的提高。  相似文献   

爱书小语     

杜方舒 《初中生辅导》2002,(3)

时光匆匆 ,转眼就到了初三。初三的生活 ,除了紧张与充实之外 ,其实它还别有一种离别前彼此留恋的滋味。走进课间的初三教室 ,只看见同学们正忙碌地签着花花绿绿的同学录。无  相似文献   

巧学英语     

舒芋元 《初中生辅导》2003,(22)

对于初一的学生来说 ,英语这门学科既神秘有趣 ,却又拗口难记。在学习中 ,同学们如果死记硬背 ,就会事倍功半 ,收效甚微 ,久而久之便会产生厌学的情绪 ,甚至放弃这门学科。一些趣味的方法 ,却能使学习既变得有趣 ,便于记忆巩固 ,又能轻松地把你们引进英语的大门 ,为今后的学习奠定坚实的基础。巧学英语便是一种很好的方法 ,下面就这一方法谈谈自己的体会。一、谐音法名词变复数 ,一般情况直接加“s” ,但“child”(孩子 )一词的复数 ,却要加“ren” ,同学们可能觉得很难记住 ,练习的时候大多数会写成“childs”。倘若在学习时用谐音法 ,效果…  相似文献