体育社会心理学的发展路径及态势分析   总被引：5，自引：0，他引：5  

苏庆富  李艳翎  杨维琴 《北京体育大学学报》2005,28(3):335-337

从学科发展的内在逻辑规律出发,运用文献资料、个案分析、调查访谈等方法,以归纳和演绎为思维工具,从历史和现实的角度对体育社会心理学研究及发展历程做一系统的分析.通过描述学科的发展脉络,提出了体育社会心理学研究的历史起点,呈现了国内外已有的研究成果和研究特点.分析了我国体育社会心理学的研究现状,认为在我国该学科发展落后于社会实践的需要,处于迟滞阶段并指明了原因;同时探讨了体育社会心理学学科发展的基本问题--学科概念,尝试性构建学科研究内容的结构体系.  相似文献   

浅析高校《国家学生体质健康标准》执行障碍、症结及应对策略     

董宇  邹青海  苏庆富  卢再水  杨格雅 《湖北体育科技》2023,(2):140-145

大学生体质健康下滑问题仍是我国高校体育工作亟待解决的主要问题。《国家学生体质健康标准》自2014年修订以来,仍未有效解决大学生体育锻炼习惯与体质下滑情况。综述政策学、管理学、体育学相关文献和实地考察,《国家学生体质健康标准》在高校执行过程中存在执行壁垒与障碍,尤其高校各部门间的联动协作工作格局尚未有效建立,导致运行不畅、协调不力、权责不清等现实问题。究其执行障碍原因是教育环境钳制、政策执行者素养缺失、政策对象（目标群体）意识淡薄、政策文本自身缺陷等影响。为此,需完善顶层设计,优化教育生态,构建“四位一体”模式促进大学生体质健康;明确《标准》执行主体的联动协作及权责划分;引导大学生角色与行为转变,提升体质健康管理意识;强化协同治理合力,落实《标准》理念和提升学生体质健康水平。  相似文献   

基于肠-脑轴与抑郁症作用机制的饮食策略研究     

何林  周立  苏庆富 《当代体育科技》2024,(6):9-12

目前,中国青少年抑郁症患病率仍然较高。加强学校营养和健康工作,广泛传播膳食营养知识,并实施针对特定人群的营养干预,是促进健康膳食文化建设的重要方面。该文通过阐述肠道微生物群与肠-脑轴和心理健康的关系,探讨健康膳食促进学生心理健康生物学机制,为通过饮食促进青少年学生的心理健康提供理论依据,并提出健康膳食促进青少年学生心理健康的研究建议。  相似文献   

青少年短道速滑运动员自我意识与人格特征关系初步研究     

李涛  苏庆富  于韬  岳秀 《冰雪运动》2017,39(3)

以36名青少年短道速滑运动员为测试对象,运用Piers-Harris儿童自我意识量表和艾森克个性问卷少年式进行测试.探讨短道速滑队青少年运动员自我意识和人格特征的整体情况及其两者之间的关系.结果表明:男运动员自我意识得分明显低于中国常模;青少年运动员自我意识六个因子与外倾性呈正相关,与神经质和精神质呈显著负相关;印证了自我意识与人格在发展过程中呈现出相互影响、相互制约的关系,躯体外貌属性、焦虑、行为分别是影响外倾性、神经质及精神质得分的主导因素,外倾性与精神质则是影响自我意识发展水平的最重要的人格特征.  相似文献