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体育教学备课,相比其他学科要复杂得多。它关乎的教学因素很多,有教学的安全性（人为和器材）、学生复杂的动态性、多个班级同时上课的干扰性、气候环境的影响,有教学目标、教学重点和难点,教法和学法,还有学生的基本学情、课的类型,等等。这些是必须时时要考虑的,既要书面写的又要脑子里盘算的。因为这些因素贯穿整个教学过程,并影响着教学的有效性。因此,体育备课是教师能力提高的过程,也是无止境地进行艺术创造和再创造的劳动过程。 相似文献
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独立学院就是适应人才培养模式创新而出现的一类新机制新模式,高校人才培养目标的科学定位决定着它的可持续发展和健康成长。独立学院把办学定位为应用型人才的培养。文章就独立学院的应用型物流人才培养所面临的主要问题做了深入的分析,并有针对性地探讨了培养应用型物流人才的途径。 相似文献
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苏明 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2011,(7)
农村环境的日益恶化已经成为威胁农村可持续发展的重要问题。根据规制经济学的理论分析,环境污染的外部性特征和环境资源的公共物品特征是导致农村环境污染问题的经济性根源,而环境规制政策正是纠正这种市场失灵现象的主要手段。通过对两种典型的农村环境政策执行效果分析,可以发现我国环境政策还存在着激励约束力不足的问题,因此,应该进一步完善环境规制政策体系,加强对农村环境治理产品的投入,强化现有环境政策的执行力。 相似文献
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肝脏缺血再灌注损伤的机理与治疗 总被引：2，自引：0，他引：2
缺血再灌注造成的器官损伤与多种临床及环境因素有关。临床中的许多状况均可引起缺血再灌注损伤,如器官移植、心脏冠状搭桥,以及心肌梗死、中风等等。缺血再灌注损伤主要来源于再灌注时产生的急性活性氧。它们会导致直接的组织损伤,并且启动一连串的导致炎症、细胞死亡甚至器官衰竭的有害的细胞反应。治疗方面,缺血再灌注的治疗策略主要集中在控制再灌注后活性氧的产生及控制其后所产生的一连串有害的信号转导。这一综述总结了缺血再灌注损伤的机理及已存在或潜在的治疗方法。尽管肝脏的缺血再灌注损伤得到了比较多地阐述,但其他器官系统具有基本相同的病理生理机制及治疗策略。 相似文献
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广播语言作为媒体语言的独特性,在于它是广播这种以声音传播信息为特性的媒体使用的语言,是一种有声的媒体语言,因此广播语言对社会语言和民族文化的影响比其他媒体更加直接,更要讲求艺术性和语言魅力。广播语言是艺术的语言,是广播媒体的魅力所在。本文从广播实践出发,从广播语言的结构、修辞、声调、表达方面,探讨了广播语言在艺术美感方面的一些特征。 相似文献
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2005年高考理化生三科试题包括理综、单科卷和大综合卷三类，理综卷有全国的3套、北京和天津各1套．单科的有广东、江苏和上海各1套。大综合有辽宁、广东、江苏和上海各1套。这些试题既有着诸多体现当前课程改革、教学改革与考试改革要求的特点．也有着分省命题及面向不同地区考生的个性特色。本文从理化生三科的角度对2005年高考试题的主要特点进行分析．并提出复习备考的一些建议。供读者参考。 相似文献