“植物”喻人     

英子 《今日小学生B版》2006,(Z1)

1.Sheisaroseofloveliness.她是位可爱的美人。(玫瑰——美人)2.Heisapeachtoworkwith.他是个合作的好伙伴。(桃——受人喜欢的人)3.Sheisavirgin,amostunspottedlily.她是个纯洁的少女,一朵洁白无瑕的百合花。(百合花——纯洁的人)4.HewastheNo.1seedinthetable-tennischampi-onship.他是这届乒乓球锦标赛头号种子选手。(种子——种子选手)5.Amanoflearningissupposedtobesomepumpkins.学问高深的人常被认为是重要人物。(南瓜——很重要的人物)6.Heisarealdaisy.他是个顶呱呱的人物。(雏菊——第一流的人物)7.Thecountrylosttheflowero…  相似文献   

信用管理师:是企业创收的新型摇钱树     

英子 《西北职教》2006,(11)

在信用卡满天飞舞的今日,企业招聘,开始关注你的个人信用记录;个人购房时,银行会关注你的资金借贷信用记录;企业在赊销交易前,会派出特殊使者将对手的商业信用底细摸个一清二楚……在美国,几乎所有的企业都基于信用进行交易,其中制造和批发企业每月销售额在200亿美元以上。这中间,起到最关键作用的“秘密武器”就是被越来越多人关注的信用管理师。上海一家合资企业开出了50万的年薪聘请专职的信用经理;另一家因为新设的信用管理部门而创收数百万的企业人力资源经理告诉记者:信用管理师,将是企业管理不可或缺的人才,是企业创收的新型摇钱树。我的信用,我做主在德国,一个刚毕业的小伙子抱着沉甸甸的专业获奖证书和业绩不菲的简历四处寻找工作。所有的招聘主管当时都认为这份简历太令人满意了,可是小伙子等了很多天,竟然没有一家企业发来面试通知。后来他去问才知道,原来招聘者去个人征信局买回他的个人信用报告后,发现上面有一条失信记录——某日坐地铁没有买票。而这个记录被信用管理机构的信用管理师登记在他的个人信用档案上。聚焦:1、什么是信用管理师?信用管理师是从事企业和个人信用风险管理工作,监督管理信用交易活动的人员。在中国,这个名词作为新职业出现以前,许多...  相似文献   

围绕特区经济 强化政府行为 大力发展职教——访厦门市教委职教处处长 黄扬     

英子!本刊记者 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》1997,(3)

作为我国改革开放的“窗口”和五大经济特区之一的厦门市,十多年来,其经济和社会发展取得了举世瞩目的成就。厦门职业教育围绕特区经济和社会的发展也取得了较为突出的成绩。新春伊始,本刊记者采访了厦门市教委职教处处长黄扬同志。 记者:厦门设置经济特区16年以来,职教改革不断深化,职教事业长足发展,您能否向我们介绍一下厦门发展职业教育的主要经验?  相似文献   

7月水族馆     

英子 《母婴世界》2005,(7)

从水里来,到水里去,宝宝天生是水中尤物。炎热的7月,带宝宝玩水去吧,无论是室内的浴缸还是室外的泳池,都将成为宝宝表演的最佳场所!当然,在畅快淋漓的同时,小爸小妈们也别忘了注意宝宝的安全哦!  相似文献   

嫁人,是嫁给一种生活     

英子 《大中专文苑》2004,(7):33

明天就要嫁给他了,再想一想,你爱不爱和他在一起的那种生活?因为你不是嫁给一个人,你是嫁给一种生活.爱情是"此时此地",事关现在,婚姻是"从此以后",事关一生.kgkg冲动的时候,你说"我们结婚吧",结果也许你发现,你嫁给了无数个等待的夜晚,嫁给了只播足球的电视,嫁给了一堆臭袜子和脏盘子……kgkg.kgkg.  相似文献   

中等职业教育课程改革的趋势——访高等教育出版社总编助理王军伟     

英子!本刊记者 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》1999,(7)

5月11日—14日,教育部“九五”重点课题《面向21世纪中等职业教育课程与教材体系改革与实验》课题组在南京召开“课程综合化与专业技能课程改革”专题研讨会。会议期间,本刊记者采访了课题组组长、高等教育出版社总编助理王军伟编审,请他就职教界目前最为关注的课程改革的有关问题发表了见解。记者:作为教育部“九五”重点课题《面向21世纪中等职业教育课程与教材体系改革与实验》课题组组长,您对我国20年来中等职业教育课程建设情况有着较深切的了解,能否请您就此概括地谈一下这方面的主要情况?  相似文献   

1998:江苏职教形势分析与改革思路——访江苏省教委职教办公室主任王兆明     

英子 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》1998,(1)

1998年是实施“九五”计划承上启下的关键一年。在新的一年里,江苏职教将面临怎样的形势,有些什么新打算呢?为此,本刊记者采访了江苏省教委职教办公室主任王兆明。 记 者:在全国上下认真学习贯彻十五大精神的热潮中,我们又将迎来新的1998年。您对江苏职教新一年中面临的形势和任务作何分析? 王兆明:党的十五大提出了高举邓小平理论伟大旗帜,进一步解放思想,更新观念,抓住机遇,深化改革,把我们的各项事业全面推向21世纪的明确要求和光荣任务,也为职业教育的改革与发展指明了方  相似文献   

积极推动职教产学研结合 促进专业现代化的建设持续发展——访江苏省教委副主任周稽裘     

英子 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》1998,(11)

两年多前,伴随着全省教育现代化试点工作在苏南地区展开并逐步向全省推进,在如何解决江苏职教现代化的问题上,我省响亮地提出以专业现代化建设来带动职业教育的现代化.两年多来,专业现代化建设的进展情况如何?  相似文献   

我国近百所高校开设“创业教育”课程     

灿海  青苹  英子 《教师博览》2009,(5)

目前,我国已有清华大学、浙江大学等近百所高校开设了"大学生KAB创业基础"课程,填补了我国创业教育的空白。  相似文献   

妈妈，你别再操心     

雅田英子 《家庭教育》2009,(4):39-39

我的女儿可可参加学校的学农劳动,去了农场。为此,妈妈一天中打来了两次电话,问长问短。我正在外应酬,敷衍地说：“你别操心了,她好得很呢!”电话那头妈妈说：“我就是想多问问。那你忙吧、忙吧!”电话挂断的那一刻,我的心分明被牵扯了一下。  相似文献