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101.
作文教学中,评改问题是一个值得研究的课题。目前,虽然对评改已作了不少改革,但对学生来说,这些改革并没有多大吸引力,效果不明显。所以,精批细改这一传统的评改方法仍然为多数教师采用。随着教改的深入,越来越多的语文教师都意识到这种方法有着诸多明显的缺陷。其一,由于长期的作文成绩不够理想,因此造成学生对作文不感兴趣。又由于作文与  相似文献   
102.
利用TPI自建特色数据库的实践及探讨   总被引:9,自引:1,他引:9  
介绍了华东交通大学图书馆在利用清华同方数字图书馆建设与管理平台TPI开发特色数据库的过程中。以为读、教学和科研服务为出发点,构思特色数据库建设的发展蓝图的情况。并指出建设特色数据库应注意选题、规范以及推广和宣传等问题。  相似文献   
103.
口诀是武术教学中讲解法的一种,是我国劳动人民和武术工作者在长期实践中总结出来的生动、精炼而形象的语言,它把动作要领或动作顺序编成顺口溜进行讲解。这种教学法既说明了动作的做法,又阐明了动作的要领,使学生在生动、形象的语言和示范中受到启发,便于理解和接受,对学生掌握动作规格、体会动作要领有一定的作用。合理地运用口诀,可以促进教学质量的提高。  相似文献   
104.
海上大闻人杜月笙,能在风云际会的上海滩发迹成为“社会领袖”,尔后又能历经风雨数十年不倒,这既有历史的原因,亦有他个人的因素。后者细究起来,识者说他“会做人,会赚钱,也肯花钱”,或许有道理。会做人,会赚钱,一般人也做得到,无非是手段高明、巧取豪夺那一套,关键是“肯花钱”,不是每个大事都能做到的,如他的师傅黄金荣就不行,而他则出手不凡,在赌台上把赢来的价值数十万元的房契、支票轻轻撕掉,说一声:“朋友之间玩玩,不必当真”,便过去了,对方从此以后感激不尽,说不定就到了他的麾下效劳。杜月笙“肯花钱”的另一…  相似文献   
105.
上了出租车,司机问:上哪儿?他说:建国路。建国路那么长,在哪一头?嗯,他想了一下:东头。司机踩下了油门:东头具体哪一块儿?  相似文献   
106.
2月14日 晴 一天,我乘飞机来到大名鼎鼎的文化星,星长听说我数学学得不错,把我分到了数学王国。  相似文献   
107.
朋友的儿子十七岁,去年获国际奥林匹克物理比赛金奖,被保送北京大学后,个人资料上了因特网,目前已有多所国外名牌大学愿提供奖学金,盛邀其前去学习。周围望子成龙的母亲们前去讨教,倒让我回想起往事一桩。那年她的儿子三周岁生日,我们几个特意买了些玩具礼品去凑热闹。敲门进屋,说笑问好,还急着要去逗她的宝贝儿子。朋友却把手往嘴唇上一  相似文献   
108.
学习策略的选择与学习资源的投入管理,就如同物质生产中生产性资源的投入管理一样,没有有效地学习策略和对学习资源的管理,高职学生的学习活动就很难顺利持久地进行。认识资源管理策略是为了科学合理、充分有效地利用好各种学习资源,避免资源浪费。  相似文献   
109.
论《春秋左传诂》对杜注望文生训的匡正   总被引:1,自引:0,他引:1  
方艳霞 《现代语文》2007,(1):127-128
《春秋左传诂》是洪亮吉晚年费时十载的力作.洪氏在该书自序中说:"余少从师受《春秋左氏传》,即觉杜元凯于训诂、地理之学殊疏.及长,博览汉儒说经诸书,而益觉元凯之注其望文生义、不臻古训者,十居五六,未尝不叹汉儒专家之学,至孙炎、薛夏、韦昭、唐固之后,法已尽亡."他认为传统的杜预之注,师心自用,望文生义,启空疏陋习,纠弊的最好办法就是以汉儒之说来匡正杜注.本文就具体地谈一下其对杜注望文生训的匡正.  相似文献   
110.
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