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蔡建明 《科学对社会的影响》2004,23(1):22-27
一、城市可持续发展的“五观”论。与其它具有相对封闭系统的研究客体不同，城市是一个在物流、人流、信息流等方面完全开放的系统，这就决定了城市要采取别样的道路和方式才能朝着可持续发展的目标迈进。为此，作者提出了城市可持续发展的“五观”论(图1)，以期突出其独特性。 相似文献
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蔡建明 《荆门职业技术学院学报》2007,22(10):38-42
高等教育作为一种准公共产品,在实行成本分担的同时,应兼顾教育机会的均等。随着居民贫富差距日益扩大,中美两国的高等教育收费政策对教育公平的实现产生了不同的效果。借鉴美国的高校收费政策,改革我国现行的高校收费机制,对于实现教育公平,构建和谐社会,有着积极和深远的意义。 相似文献
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蔡建明 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2014,(1)
"高文低教"是反对用政治社会学方式解读文本的一种声音,认为应该把人文主题降到语言文字的土壤,尊重文本的主流价值取向。其实质是消解文本的道德主题。在文学中,道德是基本主题,惩恶扬善是其内核。在教学生明辨善恶是非的基础上,道德主题对人格养育有直接的作用。消解道德主题,教材文本中的人文因素就会丧失,情感态度价值观的培育任务就难以完成。因此,在处理"高文"时,不但不能消解道德主题,还应当让道德主题高扬。 相似文献
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"寒波淡淡起,白鸟悠悠下"(元好问<颍亭留别>),这是"无我之境".我们在这里看不到"我",只看到了事物的一种情态.那么"我"在哪儿呢?在寒波的"淡淡"、白鸟的"悠悠"中.还有一种"无我之境"则借物隐喻,托物言志.北宋中期以后的咏物词较为突出,比如陆游<卜算子·咏梅>(选人<唐诗宋诃选读>第十一专题),表面写梅花的孤芳自赏,实际表达自己历尽坎坷依然痴心不改的高贵品质. 相似文献
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江苏的高考让整个社会都"时尚"了一回,也"郁闷"了一回。专家们为把"时尚"弄明白,很是费了一番工夫。阅卷的老师们更是痛苦,考生的"时尚"五花八门,是耶,非耶,好难判断。于 相似文献
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当"好奇心"展示在考生面前的时候,相信所有的考生都松了一口气:好简单的题目。社会评论中,也有人认为这是个低幼化的题目,甚至有人让小学生和本科生、研究生PK,结论是,本科生、研究生都不如小学生。然而, 相似文献
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一位阅卷老师如此概括高考满分作文的"奥秘":现在的学生,文章一开始就用排比、比喻、设问、拟人,排山倒海,虚虚实实,华丽浮夸,先把阅卷老师弄晕。话说得有些过,但却说出了一个事实:让老师眼睛一亮的语言 相似文献