全文获取类型
| 收费全文 | 273篇 |
| 免费 | 0篇 |
专业分类
| 教育 | 228篇 |
| 科学研究 | 12篇 |
| 体育 | 3篇 |
| 综合类 | 1篇 |
| 信息传播 | 29篇 |
出版年
| 2023年 | 7篇 |
| 2022年 | 4篇 |
| 2021年 | 1篇 |
| 2020年 | 1篇 |
| 2019年 | 1篇 |
| 2018年 | 1篇 |
| 2016年 | 2篇 |
| 2015年 | 1篇 |
| 2014年 | 17篇 |
| 2013年 | 7篇 |
| 2012年 | 16篇 |
| 2011年 | 16篇 |
| 2010年 | 14篇 |
| 2009年 | 13篇 |
| 2008年 | 10篇 |
| 2007年 | 13篇 |
| 2006年 | 12篇 |
| 2005年 | 14篇 |
| 2004年 | 17篇 |
| 2003年 | 12篇 |
| 2002年 | 14篇 |
| 2001年 | 12篇 |
| 2000年 | 6篇 |
| 1999年 | 15篇 |
| 1998年 | 9篇 |
| 1997年 | 8篇 |
| 1996年 | 11篇 |
| 1995年 | 4篇 |
| 1994年 | 4篇 |
| 1992年 | 4篇 |
| 1990年 | 1篇 |
| 1989年 | 2篇 |
| 1988年 | 1篇 |
| 1987年 | 1篇 |
| 1986年 | 2篇 |
排序方式： 共有273条查询结果，搜索用时 15 毫秒
41.
近年来西方传统节日在中国越来越流行。其中最受中国人欢迎的是圣诞节、情人节和愚人节。到底是什么原因导致西方传统节日在中国如此盛行呢？本文论述了其盛行的主要原因．一,随着经济的发展人民生活水平显著提高,人们有了足够的金钱来享受生活,庆祝节日成了一个很好的享受方式。二,中国与西方文化交流活动越来越多。三、中西方传统节日的本身特点不同。中国传统节日的庆祝方式以饮食为主要特点,而西方传统节日的庆祝方式主要以娱乐为主。对当今的中国人来说,温饱已不是生活的主要目标,娱乐成为人们追求精神生活的主要方式了,所以以娱乐为主要特点的西方节日迎合了中国人民的心理。四,娱乐为主的西方节日也是人们从繁重的工作中寻找休闲的最好理由。 相似文献
42.
以Wistar雄性大鼠为实验对象,通过九周不同强度的跑台训练,以此探讨不同运动强度对同龄大鼠骨骼肌无氧代谢肌酸激酶(CK)的影响。方法:将37只大鼠分为对照组11只和实验组26只,实验组分为有氧组12只和无氧组14只。对照组常规饲养,不运动。有氧组和无氧组的训练方案不同,前两周两组均进行跑台适应性训练,从第三周开始跑速逐渐增加,到第五周时达到各自的最大速度,直到第九周都用最大跑速训练。分别在训练前和训练后对所有大鼠采血两次。用酶免法测定血清肌酸激酶活性。结果:经过九周训练,无氧组血清CK的活性有了显著提高(P<0.01);有氧组CK的活性也有了一定的提高,但较无氧组变化较小;对照组无明显变化。结论:大鼠血清CK值对运动负荷强度比较敏感,且能够反映运动负荷量的变化。 相似文献
43.
2003年12月4日早晨8点,我打开自己的网站“老蔡茅屋”,像往常一样,声音提示:你有短消息。我打开一看,有4封。其中最后一封的内容是,“你好,我亲爱的校长!”但登录网名是“为我泪流成河”。多年语文教学和分管德育工作的敏感,使我为之紧张。 是不是有什么巨大的不幸打击降临到了这个孩子的身上?是不是有什么不白之冤、不公之遇强加到这个学生的头上?是不 相似文献
44.
蔡明 《中国小学语文教学论坛》2007,(Z1)
学情分析策略我的学生喜欢诗歌,特别是古代诗歌。在我和学生共同创造的“黑板语文”中有一个重要部分就是“每日一诗”。每天都有一位学生负责推荐一首自己喜欢的古代诗歌,然后全班同学阅读、解析、欣赏、练笔,当然,最基本的任 相似文献
45.
46.
人类社会发展史告诉我们:一定的生产工具是一个时期社会生产力发展水平的重要标志。同样,教育发展史也告诉我们:一定的教育工具是一个时期教育发展水平的重要标志。古代教育时期,戒尺或教鞭是教育的主要工具。教师手持戒尺或 相似文献
47.
考测点导航古人说:学会之乎者也矣焉哉,可以为文也。文言虚词是构成文言语句不可缺少的部分。文言虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词、代词和兼词。文言虚词数量虽少,但用法灵活,使用频率高,在汉语的发展中变化大。“理解常见文言虚词在文中的用 相似文献
48.
文章运用政治发展理论考察了“三个代表”与我国政治发展之间的关系,阐明了“三个代表”包含政治发展的观点,并根据我国实际,提出了实践“三个代表”、推动政治发展的措施。 相似文献
49.
“故事”在教育功能中的地位是不容怀疑的。语文具有温情与温度的原因。其主要因素就是她和故事与生俱来地结下了不解之缘。记得肖川教授等多个学者都曾肯定过“故事”之于语文的价值问题。在这个写作理论“漫天飞舞”的时代,不要忘了作文最诱人和最动人的因素往往是“故事”。从学生的写作动机来说,“故事”情趣是最好的写作心理驱动系统：从学生的写作内容和手法来说．“故事”元素是最好的写作建构途径。 相似文献
50.
任课教师：蔡明师：上课。生：起立！师：同学们好！生：老师好！师：今天这节课,老师和同学们共同学习记叙文中的场面描写。（画线处板书）围绕场面描写,准备做三件事。一是共同讨论课前印发给同学们预习的材料;二是进行当堂场面描写的练笔;三是共同评改练笔的得与失... 相似文献