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生本教育理念是教育界较为抽象,视野也较为开阔的指导思想。经济法的教学主体主要是高职高专学生,这类学生能否学有所成,能否将所学知识应用到社会中去,与教学理念、教学质量密不可分。本文通过探讨生本教育理念提出的背景及其内涵,总结该理念在经济法教学中的改革实践,从而进一步研究生本教育理念对经济法教学的实际意义,为促进我国高职高专学生素质发展寻求解决方案 相似文献
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少数民族传统体育是我国体育的组成部分,它对传承我国民族体育文化,丰富人民的业余体育文化生活具有重要作用。通过全国少数民族运动会,不仅可以让各民族之间增加了解,而且还是传播我国少数民族的体育最有效的途径和方法。运用文献法、统计法等对我国历届全国少数民族运动会的比赛进行了回顾,并对第九届少数民族传统体育运动会比赛成绩进行了深入的分析。结果表明:经过几十年的发展,比赛项目的数量由最初的5个发展到现在的16个;竞赛项目起源地的省份在竞技水平上仍占优势,但一些容易普及的个人项目已经在全国迅速开展起来,其中有些省的运动成绩已经明显超过了项目起源地的水平;未来民族传统体育的发展除了加大投入和广泛的宣传外,在学校建设训练基地,对普及和提高民族传统体育项目的竞技水平具有重要作用。 相似文献
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文言文的“言”距离当代久远,在当今社会中使用的概率极低。但是文言文“文”包含的“文化”“文学”部分,却经历百年依然富有活力与魅力,对当代学生的成长具有重要的意义;也是我们当代人学习思考的源泉与动力。正如韩军老师所说：“没有文言,我们找不到回家的路。”而“言”是读懂文言文的基础,不可或缺。文言文教学应由文言知识这个语言层面上升到语言所承载的内容,在文本的“语辞”世界中感受文言文的魅力。 相似文献
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美式橄榄球对中国武术文化发展的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对美国橄榄球运动发展的探讨，得出其成功经验有：坚实的群众基础、良好的经济运作模式、明确的文化定位、合理的比赛规则。认为中国武术的发展应借鉴其经验，积极推进武术与学校体育的结合，培养雄厚的人才基础；通过建立完善的武术市场发展体系，形成完善的市场开发体系和产业结构，从而使武术建立自我发展和完善的运行机制；坚持民族特色，以自我发展为基础，不应为适应国际化而丢失自己的文化特色，在此基础上，进一步强化武术文化与中国新时期文化建设的契合。坚持以人为本，坚持对项目进行合理化的改造，改造的内容包括规则、防护用品、场地等，使武术成为既有丰富的传统文化内涵，叉安全健康的人们乐于参加的体育运动。 相似文献
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薛宇 《吕梁教育学院学报》2005,(3)
春秋战国时期,中国的音乐美学得到了很大的发展,围绕音乐的社会功能展开了一场影响深远的争论,即“百家争鸣”,促成了先秦音乐美学在中国古代美学史上空前绝后的繁荣。这一时期出身于手工业阶层的墨子提出了他的“非乐”的音乐思想。本文从分析《墨子·非乐篇》入手,从三个方面探讨墨子的“非乐”观,并且肯定了墨子的“非乐”是站在劳动人民的立场上“非乐”,有其一定的正义性,但同时也指出其“非乐”观点的功利性,有一定的历史的和阶级的局限性。 相似文献
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在飞速发展的信息社会中，计算机的运用已渗透到各个领域。会计电算化是以电子计算机的当代电子技术和信息技术应用到会计实务中的简称，它是一个用电子计算机代替人工记帐、算帐、报帐以及替代部分由人脑完成的对会计信息的处理、分析的和判断的过程。会计电算化是会计发展史上的又一次重大革命，它不仅是会计发展的需要，而且是经济和科技发展对会计工作提出的要求，是时代发展的要求。 相似文献
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文章从分析现代科学技术与现代化社会的相互关系切入,论述了中国武术现代化发展的必然趋势,探讨了中国武术现代化的内涵、主要内容及其现代化发展的新起点等,并从辩证的角度阐述了现代科技对武术现代化发展所带来的负面影响,旨在为中国武术的现代化发展提供一些新的思路,为中华文化奇葩的发扬光大提供科学的理论参考。 相似文献
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