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81.
积时式采样器较好地解决了以水文缆道为测验载体的悬移质输沙率测验问题.本文以汉江下游某站使用调压积时式采样器进行悬移质泥沙采样的方法为例,分析了该站现行取样方法存在的缺陷,对改进其取样方法进行了初步探讨.采用本研究方案,可以使悬移质含沙量测验精度得到一定的提高.  相似文献   
82.
利用图书馆资源为素质教育服务,培养学生获取信息的能力和借阅道德,养成良好的读书习惯和方法,使学生多读书、读好书,从而得到思想的净化和精神的升华。  相似文献   
83.
阐述科技创新是将科技成果直接转化到经济社会活动中以获得实际绩效的过程。在现代社会中,科技创新已经带来了学习型社会的构建。指出我省在构建有福建特色的学习型社会的过程中要注意提高全省人民的科技创新的社会认同感,科技创新应实现与自然、经济和社会的协调发展。  相似文献   
84.
2012年,安徽中医药高等专科学校创建精品开放课程,此课程开放以来在教学模式和教学方法改革方面取得了建设的进步,但是在精品课程的开放中还存在很多问题。  相似文献   
85.
曾经读过一则报道:北京零点市场调查与分析公司对中国青少年对中国历史的了解程度作了一番调查,调查对象是北京、上海、武汉、深圳四个城市中14~28岁的1065名青少年,按满分100分计算,全体受访者的平均分仅为27.69,如果以60分为及格,则全体受访者的及格率只有1.5%。  相似文献   
86.
低年段法治教育围绕规则意识的形成与发展,需要以具体化的规则媒介增进学生对规则的认知;进而让学生在践行规则中学以致用,并通过多种评价延伸规则教育,实现规则意识内化,才能真正让规则走进学生心中,为其尊法守法行为习惯的养成夯实基础。  相似文献   
87.
许海丽 《考试周刊》2007,(26):26-28
逻辑学是我国高等院校文科专业开设的一门基础课。教学的主要目标是使学生熟练掌握思维规则,不犯或少犯逻辑错误,提高学生的逻辑修养。教学中应针对学科特点,激发学习兴趣,方法上运用案例分析法和对比认识法,能收到事半功倍的教学效果。  相似文献   
88.
许宝光  戴军 《物理教学探讨》2004,22(4):44-47,60
例1 在生活中常用的简单机械有:a、剪铁皮的剪子;6、天平;c、钓鱼杆;d、拔钉用的羊锤;e、镊子;厂、缝纫机脚踏板;g、汽车方向盘;h、定滑轮;m、动滑轮。下列说法正确的是  相似文献   
89.
90.
多媒体教学方式的运用在一定程度上对教师在教学活动中所扮演的角色提出了挑战,教师只有不断提高运用先进教学技术的主动性和自觉性、强化自身专业素质、努力创造美的教学意境,才能真正成为教学活动中的主导者。从教学的终极目的——促进人的全面、和谐发展的意义上而言,教师的思维方式和教学理念的创新对教学目标的实现至关重要。  相似文献   
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