努力构筑素质教育基本格局     

许智勇 《福建教育》1998,(10):5-7

  相似文献   

现阶段高校研究生心理健康问题分析及对策研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

许智勇  盛锋 《黑龙江科技信息》2008,(29)

叙述了现阶段高校研究生心理健康现状和存在的主要问题,并分析了这些问题产生的原因以及提出了解决问题的对策.  相似文献   

高职一元微积分30课时的教学实施方案     

许智勇 《现代企业教育》2011,(16):45-46

高职院校高等数学课程的基本内容是一元微积分。随着高职院校教育改革不断推进,数学教学课时严重不足,在高职教学中,要简单明了地、直观地、高效地讲授数学,要让学生切实体会到数学与现实生活的密切联系。  相似文献   

关于班主任工作的几点思考     

许智勇 《现代企业教育》2011,(18):205-206

要做好班级管理工作,班主任必须加强自身建设,提高自身素质。表扬和批评要适当。青少年好胜心强,班主任要注意加强集体主义教育,正确引导和培养学生的竞争意识。要组建强有力的班委会、团支部,调动学生干部的积极性,并加强对学生干部的培养和教育。  相似文献   

浅谈高职院校体育管理工作     

许智勇 《体育世界》2014,(8):111-112

在应试教育向素质教育转变的今天,体育工作不可避免地成为学校教育工作的重要组成部分,我国教育部门对于院校的体育管理工作十分重视。提高我国高职院校的体育管理水平,对新时期党的教育方针的全面贯彻和执行具有直接影响。因此,加强学校体育管理工作,是我国从应试教育走向素质教育的需要,是全面贯彻党的教育方针的需要,更是培养二十一世纪复合型人才的需要。本文从新时期我国学校体育管理的概念、范围和原则出发,对新时期我国各高职院校的体育管理工作进行简单的探究。  相似文献   

关于导函数极限的研究     

许智勇  赵曾云 《河北理科教学研究》2006,(3):8-9

1导函数f′(x)在x=x0处的极限与函数y=f(x)在x=x0处的可导性定理1若函数f(x)在(a,b)内连续,在(a,b)中除点x0外处处可导,且li mx→x0f′(x)存在,那么函数y=f(x)在x=x0处可导,且f′(x0)=lxi→mx0f′(x).证明:任取异于x0的x∈(a,b),在[x0,x]或[x,x0]上应用lagrange中值定理,有f(xx  相似文献