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31.
一、国内外青少年儿童田径竞赛年龄组划分的情况 (一) 国外情况 1.产生青少年儿童田径竞赛年龄组划分的背景根据我们收集的材料,欧洲若干田径运动比较普及的国家,早在七十年代初就开始探讨青少年田径竞赛的年龄组划分问题了。  相似文献   
32.
竞赛项目的设置,竞赛的参加办法和评分办法的改革,都必须服从青少年儿童生长发育和运动训练过程的客观规律,都必须为完成不同年龄阶段的训练任务服务。所以,竞赛项目、参加办法和评分办法的改革必须放到一起来考虑。  相似文献   
33.
青年毛泽东的体育观与人生观   总被引:1,自引:0,他引:1  
青年毛泽东的体育观,是建立在他的人生观的基础之上的。只有认真研究他的人生观,才能真正了解他的体育观。青年毛泽东的人生观在体育观上的反映,或者说他的体育观中所表现的人生观的特征,可以归纳为5个方面,即:崇高、贵我、尚动、奋斗、吃苦。  相似文献   
34.
本文从大量教练员的训练实践中,总结出有效地控制训练过程的方法——变更训练计划问题,以供教练员训练时参考。  相似文献   
35.
前言一、变更训练计划的意义教练员指导运动员实现训练过程的工作,主要包括计划训练过程和掌握训练过程这样两个大的方面。训练计划的制定,为将要实现的训练过程预先设计了实施的方案。训练计划的实现,则需要教练员根据运动训练的实际情况,对训练活动进行有效的掌握。70年代初,苏联学者科罗布科夫就指出,现代训练的第一个趋向是掌握训练过程和计划训练过程相比越来越注意掌握训练过程了。将教练员实现训练过程的工作程序制成图一的模  相似文献   
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